玩滑梯的作文怎么寫

這天，我在家里閑的沒事干，便嚷求媽媽帶我出去玩，媽媽對我說：“外邊下雪，出去了容易感冒?！痹谖以偃龖┣笾?，媽媽終于答應了帶我出去玩雪，還是老地方——護城河公園的小山，那里有很厚的積雪，由于我們以前玩過，已經變成了冰滑梯，我們可以隨意選擇一個滑梯，因為那有三個，我到了那，每個都滑一遍，三個冰滑梯各有各的“特色”，第一個滑梯慢慢悠悠半道卡住型：我拿了一個紙板，墊在底下，用了一下木頭棍，一支，“嘩！”一聲之后又“咔！”鞋卡在雪里了。第二個滑梯飛速翻轉滾動型：我坐在紙板上面，“唰！”一下就滑了下來，滑到半道的時候還轉了一圈，然后“翻車”了，最后轱轆下來了……尤其刺激的是第三個滑梯，快速參差不齊型：我翻轉下來之后，來到了第三個滑梯，站在上邊就打滑，還沒坐上紙板，一腳滑了下去“咯噔！咯噔！咯噔！”幾聲之后，只聽到我的慘叫：“啊！……我可憐的腦袋啊！”您再一看準會喊道：“啊！這誰家的無頭尸！”原來是我的腦袋杵在厚厚的雪中……我站起來之后，來了幾個大人，站在一邊哈哈大笑，我自己玩了一會之后，又來了幾個人，還有一個初中生，我們一起玩冰滑梯，我們玩排火車（就是一個人先下去，另一個緊隨其后……），我當車頭，“唰！”一下子就滑下去了，隨在我后邊就沖下來一個人，憑我敏捷的身手，往旁邊一轱轆，躲過了那人的“飛踹”，我們玩著玩著，不知不覺中到了六點。

我和媽媽就回了家。

滑滑梯的童年

每次路過滑滑梯，她總是要看一看，在上面玩耍的一群群小孩子們．看著看著．她就要發出幾聲感慨，然后，她就要找一個人．找一個扎著兩條小辮子，穿著花裙子，赤著腳的小女孩！

以前，她也在滑滑梯上玩耍著，和小朋友手拉手，在上面說悄悄話，唱著歌．雖然很少和爸爸媽媽在一起，可她的童年依然那么快樂，因為，她有滑滑梯的陪伴．每天，她都要去滑滑梯一次，對她來說，眷滑梯給她帶來了好多快樂！

然而，童年并不是一直停止著的，它在慢慢地消逝，幾年后，就會消逝得無影無蹤．小女孩發現，她的童年快要不見了，她想去追，那沒用．

她無法背叛時間，她依舊要隨著時間慢慢地長大．小女孩變成了一個大姑娘，她不快樂了．她沒有時間去感受真正的快樂是怎樣．不是有句話是這樣說的嗎：成長是需要拿快樂做代價的．

但是她還是很留戀，留戀那個屬于她的童年，所以，每次路過滑滑梯，她都要停下來，看一看！

終于，她忍不住了，脫掉鞋子，從這邊跑到那邊，從上面滑到下邊．好久沒有這么開心過了．只有小孩子奇怪地看著她：這個大姐姐怎么比我們玩得還瘋啊，她可是大人啦！

可她卻不管，繼續瘋狂地玩著，像小孩子那樣．她仿佛看到了小女孩，那個扎著辮子，穿著花裙子，赤著腳的小女孩！

她就是我！同時，她也代表著很多的人！

重點寫生態公園的滑梯150字的作文

今天，秋高氣爽，大雁南飛，老師帶全班去民俗樂園秋游。

大家一口同聲地說：“太好了！”我還不由自主地拍起手來。

準備出發了，大家迫不及待、興高采烈地跑出教室，一直跑到校門口。

一路上，大家有說有笑，可開心啦！有的同學在玩，還有的同學在唱歌，還有的同學在說話……

路邊的景色也很美花兒爭奇斗艷好像也想去秋游……

不知不覺中民俗樂園已經到了大家開開心心、急急忙忙地走了進去。我們一起玩了很多東西，最好玩的是滑滑梯。

之前，我們爭先恐后，都想第一個滑，于是，滑滑梯上的人你擠我，我推你，還差點把人踩傷。

老師看了很不高興，生氣地說：“要學會謙讓，要先人后己，要不然不給你們玩了！”

我們聽了后，都很慚愧，乖乖地排起了隊伍，一個讓著一個，玩的可開心啦！

滑下去的時候可好玩了，就像飛起來一樣，到了天上抬起頭看見了小鳥、白云、太陽……又從天上掉了下來只要不一個不注意就會摔個四腳朝天。

老師看到我們，已經學會互相謙讓了，露出了滿意的笑容。

不知不覺中，要回家的時間已經到了。我們依依不舍地離開了民俗樂園。

我真想再來一次！

與媽媽玩滑滑梯的作文

《作文:滑滑梯》今天,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、妹妹一起去龍子湖水上樂園去游泳.那里有五顏六色的游泳圈,還有好多好多的人.里面有一個好高好高的滑滑梯,一直連到水里.我問爸爸:“你敢不敢滑下去?”爸爸說:“我不敢,你呢?”我說:“你一個大學老師,連這個也不敢?”爸爸說:“爸爸是大人了,就不玩這個了.爸爸來保護你,你從上面滑下來,好不好呢?”在爸爸的鼓勵下,我勇敢地從滑滑梯上滑了下來,我真的好開心呀!《滑滑梯》

充氣蹦蹦床大滑梯300字作文

這次我去武漢小姨家，那天烈日炎炎，太陽火熱火熱的，像一個憤怒的小孩，媽媽和小姨決定帶我和妹妹一起去今年新開的瑪雅水上樂園玩。

到了之后，我們迫不及待地下了車，關好車門，立馬奔向水上樂園，一到大門口，就看見很多巨大的圖騰柱，好像到了非洲。一進去，我們換好游泳衣，來到第一個游樂園——瑪雅水寨。它像一個古代的木屋，高高的三層，上面有兩個大大的木桶往下潑水，還有各種各樣的水滑梯。我最喜歡的就是瑪雅水寨的大滑梯了,那里的工作人員說：“要高度1米4以上的小孩才能玩?！蔽伊苛艘幌虏?米39，就差一點點，可是我很想玩，我就偷偷地踮了一點腳尖，那位叔叔沒看見，我就滑了一回，從旋轉的滑梯上飛快地滑入水中，感覺好刺激，好有趣！我還喝了不一大口水呢！另外還有一個面積很大的滑梯，幾乎可以容下五個人同時下滑，我趴在滑梯上，做許多不同的動作，我在水的懷抱中，開心地笑呀，叫呀，樂在其中。

萬象匯 英國大滑梯作文500字急!!!

例文

星期六上午8點半，經過了11個小時的顛簸，我和媽媽終于來到了河南欒川。

站在欒川境內，便可覺得涼爽撲身，空氣清新，從這刻開始，我便下了結論：欒川絕對是一個絕好的避暑勝地！

首先，我們來到了雞冠洞。這是一個很大的溶洞，里面有自然形成的各種各樣的鐘乳石懸掛洞頂，有的像“仙翁抱桃”，“海豚戲球”，“一吻千年”……真是惟妙惟肖。里面各色各樣的燈光，星星點點，閃閃爍爍，更顯出洞內的神秘。

從雞冠洞里出來，我們一身潮濕，大家可顧不了那么多，直奔下一個景點，名曰：重渡溝。

進了重渡溝，我不禁感嘆這里真是“山的世界，水的天堂，竹的海洋”，漫步其中，中有一種感覺——舒暢。我們扶著奇形怪狀的石壁，小心翼翼的走在霧氣彌漫的山中。我們第一個到達的景點是飛虹瀑布。這條瀑布不算不大，卻有它的特色，飛瀉的流水與陽光交相輝映，仿佛真有一條瀑布嵌其中。我驚訝著這飛珠濺玉，感受著散珠細霧，完全陶醉其中欣賞過飛虹的“珠簾倒掛”，我們又來到了泄憤崖瀑布。這是條大瀑布，用“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”形容它再合適不過了。山區里的天氣變化無常，就在這時，下起了小雨。雨中賞瀑布，還別有一番情趣呢！細雨中的它，如煙似霧，輕逸脫俗。如女子淡妝，清麗素雅，迎風而立，衣袂飄飄；又如仙子凌波，欲絕塵而去。這是泄憤的“飛瀑瀉玉，白練垂空”。

繼續上走，來到了水簾仙宮。這里是個自然形成的山洞，洞里面滴水不斷，冰涼的水滴在身上，涼涼的，很是舒服。偶爾透過的一絲陽光，使洞中蒙蒙水汽呈現出淡淡青色，幽靜飄渺仿佛青霞繞室。我愛著渾然天成的水簾仙宮。

出了夢幻般的重渡溝，我們又來到了農耕村，這里的民風民俗讓我流連忘返，紡線，織布，土陶……什么都有，我們還吃了當地土特產“狼戴帽”，甜甜的，直沁心脾。

后來，我們還參觀了世界第一炮，生態娛樂園，我們還玩了激流勇進……我感到了前所未有的開心。

冬日玩雪滑梯日記500字

玩雪滑梯

我們哈爾濱的冬天，可以玩冰、玩雪。

今天中午，我和爸爸去黑龍江大學滑冰。走到樓下，爸爸發現沒帶錢，就讓我回家拿錢。拿錢回來的時候，爸爸說走到冰場只能滑十分鐘了。正好看見了鄰居家好朋友的爺爺，他說在生態園里有個雪滑梯。我和爸爸就去生態園玩雪滑梯了。

我走到生態園，看到雪滑梯，令我很驚訝。因為雪滑梯是在圖書館外面的樓梯上做的。隔壁的奶奶在那里，她告訴我，墊個紙殼更好玩。爸爸就給我找來了一個紙殼，我滑得可入迷了。

滑了一會兒，爸爸又拿來一個大的紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來的大紙殼滑，我感覺像飛起來了似的。

今天，我滑得可開心了！爸爸說：“寶寶的臉凍得像秋天的紅蘋果、秋天的紅高粱。”我說：“像秋天的紅辣椒耶！” 我喜歡哈爾濱！

在校園里滑樓梯作文

那里有一個彎彎曲曲的滑梯，我從出口往上爬的時候必須側著身子才能爬上去，兩只腳就和螃蟹橫著走一樣，不過兩只手就不能像腳那樣輕松了手必須緊緊的抓住滑梯的側面，而且不能打滑。我不停地走不停地讓兩只手往前倒就可以爬得很快，一會就爬到了滑梯的最高處。

爬滑梯很好玩，但是我還是喜歡滑滑梯，尤其是管道滑梯。我很小的時候只滑過兩次管道滑梯，那兩次滑完滑梯之后我就覺得很好玩，所以我就喜歡上這種滑梯了。今天爸爸又和我一起去了小廣場，我發現現在的管道滑梯不一樣了，原來的滑梯是橘色的，現在的話題是透明的。我先從滑梯旁邊的樓梯入口上去，因為管道滑梯很高很長，所以必須再上一層才能到滑梯的入口。我走上話題的入口處，興奮得差點沒摔下去。我讓自己安靜了幾秒種才坐下去開始往下滑，只覺得風從耳邊乎乎地吹過，禁不住大叫起來，真是太過癮了！

爸爸見我這樣開心，笑著沖我招招手說：“玩吧，盡情玩，玩夠了咱再走。”于是，我又沖到管道滑梯上滑了起來。今天玩得可真開心！

小學 一年級 小滑梯

[小滑梯]小滑梯正文：湖南省長沙市東郡小學 一（2）班 孫雅琮 幼兒園開門了 小朋友們都來玩 小滑梯 頂呱呱 溜下去后抱著我 小滑梯 被踢了 疼得眼淚流出來 春天來 花兒開 小滑梯就笑起來 小滑梯 真好玩 小蝴蝶 小蜻蜓 小貓小狗小雞小鴨 大人小孩都來玩 天黑了 小朋友們回了家 小滑梯呀好孤單 躲在一邊哭臉啦 指導老師：鐘向恒 評語： 這又是一幅生動的兒童樂園圖畫，小滑梯，小學一年級作文《小滑梯》。有人說：“孩子是天生的詩人。”小作者心無雜念，以自己在幼兒園玩的親身經歷為素材，加上自己無限的想像，寫出了真實的感受。本詩靈活地運用了擬人的手法（作者因年齡小，也許不一定能夠完整地理解這個手法的修辭意義）。第一段，小朋友滑下去后，本來是坐在滑梯的“凹槽”里，但作者用了擬人的“抱”字，非常帖切。第二段，擬人手法也很自然生動。“被踢”、“流眼淚”、“笑”都表現得很好。第三段，把小動物們全部作了擬人化，呈現出玩的熱鬧場景。第四段，說小滑梯沒有人陪它玩了，孤單得哭了，令人震撼。另外，本詩有一定的時間順序，前后呼應，較完整。(投稿：ccong 于 2006-10-28 11:07:43 編審: xsw)

想象歡樂谷的作文,要寫滑滑梯的.

游歡樂谷 六一節我和爸爸一起去歡樂谷游玩. 這天,驕陽似火,一到歡樂谷門口,我看到這兒已經是人山人海,孩子們的臉上綻放出燦爛的笑容.歡樂谷是華僑城的一個大型主題樂園,全園共九大主題區,分別有冒險山、卡通城、西班牙廣場、歡樂時光、金礦鎮、香格里拉森林、颶風灣、陽光海岸、瑪雅水樂園.我們先坐列車游覽各個主題區,最讓我喜歡玩的是歡樂谷第三期的項目——瑪雅水樂園,里面有兒童戲水池,我喜歡在這里沖浪、滑滑梯、游泳.最讓我覺得刺激的是坐“UFO”,UFO其實是一個巨大的轉盤,我坐在上面覺得自己成了一名外星人,在天與地之間飛舞. 歡樂谷好玩極了,它帶給我無限的歡樂和刺激.

作文題目是未來的滑滑梯。怎么寫呢。

記得我六歲的時候，一次和爸爸興高采烈地去公園玩滑滑梯。我玩了很久，爸爸提醒了我好幾次叫我回家，我都說：“再玩一次嘛，爸爸，就一次?！苯Y果，等我再一次說完這句話的時候，我發現爸爸不見了。

我的第一反應是：爸爸是在和我玩嗎？我手忙腳亂地去找爸爸。我去各種地方找，草叢、滑梯后、蹺蹺板……可是都沒有發現爸爸的身影。

我有點慌了起來，但我不斷提醒自己：妞妞，不要哭，不然會把壞蛋招引來的。我假裝一本正經的樣子回家找媽媽。我在路上小心地走著，到最后終于忍不住內心的害怕，干脆跑了起來。“呼哧，呼哧”我不斷為自己打氣“妞妞，加油，馬上就可以到家了”。

終于，我回到了家，跑上樓后，一下子撲倒在媽媽的懷里，強忍著眼眶里打轉的淚水不流出來。我把事情的整個經過告訴了媽媽，媽媽立馬給爸爸打了電話，原來爸爸是要考驗我，他一直遠遠地跟在我后面哩。

這次滑滑梯，我明白了一個道理：無論碰到什么事情，一定不要慌，要冷靜。當然還要聽爸爸媽媽的話。