一年級下冊語文試卷
一年級小學語文第二冊期末考試試卷2
一、認真閱讀下面每一組拼音，相信你一定能寫出詞語來。（10分）
xiǎnɡ niàn guāng míng bàn fǎ shuō huà zhuān xīn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
tónɡ xué ɡān jìnɡ huǒ bàn kuài lè mǎ yǐ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、請你幫助小明用“○”圈出下列字的正確讀音。（8分）
進（jìn jǐng） 清（qǐnɡ qīnɡ ） 走（zǒu zhǒu） 女（nǔ nǚ ）
玩（wánɡ wán） 誰（shuí zhǔn） 倆（liǎnɡ liǎ） 南（nán lán）
三、 老師相信你一定能給下面的字組一個很好的詞。（10分）
名（ ）在（ ）活（ ）洗（ ）關( )
各（ ）再（ ）話（ ）選（ ）送( )
四、請你寫出帶有下列偏旁的你最喜歡的字。（12分）
木 （ ）（ ）（ ） 氵 （ ）（ ）（ ）
辶 （ ）（ ）（ ） 心 （ ）（ ）（ ）
五、 請你把可以搭配的詞語用_________連起來。（10分）
1.直 非
是 哭
笑 彎
對 近
遠 錯
2.一場 軍艦
一張 古詩
一首 秋雨
一艘 卡片
一朵 鮮花
六、請你開動腦筋想想，括號里該填哪個，你一定能選對。(10分)
1、再 在
我們上午（ ）學校上課，下午（ ）去公園。
2、玩 完
每天放學回家，我先做（ ）作業，然后和小伙伴們一起（ ）。
3、座 坐
我走進教室，找到自己的（ ）位（ ）下來。
4、像 象
大（ ）的腿（ ）四根粗壯的柱子。
5、練習 學習
小朋友們每天專心地（ ）新課文，認真地（ ）學的知識。
七、把下面的句子補充完整。 （10分）
（1） 小蝌蚪已經長大了。
____________ 已經 ___________________ 。
（2） 他畫的草原那么寬闊，那么平坦。
___________________ 那么 __________ 那么 __________。
（3） 我和媽媽一邊散步，一邊欣賞美麗的景色。
_____________ 一邊 ____________，一邊________________。
（4） 李老師正忙著改作業呢！
_________________ 正 _____________ 呢！
（5）瓶子里的水漸漸升高了。
_________________ 漸漸 _____________。
八、請你把下面詞語連成句子別忘了加上標點符號。（10分）
1、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
2、奶奶 媽媽 曬棉被 在給___________________________
3、這會兒 鳥媽媽 一定 焦急不安________________________________
4、高高興興 松鼠 地 走進 大森林___________________________________
5、 堆積 小路上 了 垃圾 許多________________________________
九、我們學了這么多好的古詩，請你把下面的古詩補充完整。（10分）
1、夜來（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。
2、小荷（ ）露尖尖角，（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）（ ）。
十、寫話（10分）
看下圖，小芳正在吃雪糕，忽然她發現了什么？請寫幾句話。
小學一年級語文下冊期末試卷
人教版一年級語文下冊期末考試試卷
山東省濟南市平陰縣實驗小學 張 麗 王 娟
題次
一
二
三
四
五
六
七
附加題
總 分
得分
勇闖基礎關
一、我會認。照樣子讓大小寫字母連成一家人。（8分）
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我會寫。我要把字寫漂亮。（16分）
shuō huà ɡān jìnɡ mǎ yǐ bàn fǎ
huǒ bàn jiānɡ hú táo shù lǎo shī
三、我會變。照樣子，我來試試看。（12分）
例：千+口=舌
土 +（ ）= 埋 悶 — 心 =（ ）
舌 + 甘 = （ ） 闖 —（ ）= 門
合 + 手 = （ ） 跌 — 足 = （ ）
四、我會連。找找我的好朋友。（6分）
美麗的 問題 朝霞對 花香
有趣的 天氣 藍天對 太陽
悶熱的 夏夜 鳥語對 碧野
五、我會選。（8分）
在 再
（1）小鳥（ ）天上飛。
（2）我（ ）次來到公園里。
那 哪
（1） 你要到（ ）兒去？
（2） 小河（ ）邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長大（zhǎn cháng） 音樂(yuè lè) 著急(zháo zhē)
背包 (bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
六、我會找。下面哪兩個字合起來可以組成另一個字，請寫下來。（10分）
牙 里 幾 女 羊 口 門 令 尸 日
木 魚 立 鳥 頁 耳 西 云 向 寸
______________________________________________
______________________________________________
七、我會填。在（ ）里填上合適的字 。 （4分）
一（ ）手 一（ ）書 一（ ）牛 一（ ）路
一（ ）鮮花 一（ ）瓜地 一（ ）小兔 一（ ）白菜
八、我會做。在橫線后面填上意思相反的字詞（不會的字用拼音）（5分）
前— 冷— 快— 馬虎— 細—
勇闖積累關
九、我會背。根據課文內容，在括號里填上漢字。（12分）
1．《小池》：泉眼無聲惜細流，樹陰照小愛晴柔。小荷才露（ ），早有蜻（ ）。
2．《所見》：牧（ ）騎黃牛，歌聲振（zhèn）林樾(yuè)。意欲(yù)捕鳴蟬，忽然（ ）。
3．《司馬光》：別的小朋友都慌了，有的（ ）哭了，有的（ ）著喊著，跑去找大人。
4．把詩詞和意思及詩名和作者用直線連起來 （4分）
眠 再 《草》 王之渙
榮 完 《春曉》 白居易
盡 睡覺 《古朗月行》 孟浩然
更 草木茂盛 《登鸛雀樓》 李 白
勇闖運用關（我能寫）
十、照樣子，寫句子。（16分）
1．官員們一邊看一邊議論。
一邊________________一邊 ___________________。
2．小青蛙的尾巴已經長出來了啦！
________________ 已經_______________________ 。
3．用“……有的……有的……還有的……”寫一句話
勇闖閱讀關
閱讀短文，做練習。（20分）
快樂的節日
“六·一”兒童節來了，小朋友們可開心啦！
今年過節可真豐富，有的進行了節目表演，有的組織了游藝活動，有的觀看了卡通劇，還收到了精美小禮物呢！
我最開心的是我當上了“六·一”的禮儀小姐，給和我們一起過節的市長伯伯獻上紅領巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節日快樂！”我聽了高興得不知說什么了。
“六·一”真快樂，我永遠也忘不了。
1．這篇短文共有（ ）個自然段。請你用序號標出來。（2分）
2．今年“六·一”都有哪些活動？用橫線在文章中劃出來。（4分）
3．仔細讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個詞，寫在下面的橫線上。（4分）
“開心”的近義詞朋友：
4．文中的“我”最開心的是什么？請你用“ ～～～～”把句子劃出來。（2分）
5．你的“六一”節是怎么過的？寫幾句話介紹一下。一定要寫自己最開心的事，不會寫的字寫拼音吧。（8分）
我的總分是_____________。 我是__________星級
一年級下冊語文期末考試卷
人教版一年級下冊語文期未試卷
姓名： 得分
一、 看拼音，寫詞語（10分）
rè ài xǔ duō dà jiā liàn xi yú kuài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Shēn tǐ xing xing péng yōu shi jiān ān jiā
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 比一比，再組詞 （6分）
怕（ ）拉（ ）話（ ）問（ ）房（ ）請（ ）
拍（ ）位（ ）活（ ）間（ ）層 ( )情 ( )
三、 把下面的詞語組成句子，(5分)
1、她 的 美麗 開出 種 太陽花 了 的 花朵
2、花草 我們 樹木 愛護 要
3、 吃 蘿卜 小免 和 愛 白菜
4、 小雞 大米 吃 大雞 小米 吃
5、 我們 挑食 吃飯 要 不
四、在括號里填上合適的詞，(9分)
一 ( )彩虹 一 ( )項鏈 一 ( )神奇的橋
一 ( )彩云 一 ( )小河 一 ( )歌曲
一 ( )蟲子 一 ( )草里 一 ( )老師
五、組詞填空，(4分)
Zhǒng zhòng
種 種
1、春天我( )了幾棵向日葵。秋天，我收了許多向日葵的( )子。
Ji ji
紀 記
2、媽媽雖然年( )大了， 但( )性很好。
六、用下面的詞造句，(8分)
喜觀： 越……越…….
相信：
從此以后：
七、按課文內容填空：(17分)
( )小鳥越飛越高，( )在烏龜身飄著。( )從他身邊( )過。( )是綠色的( )。藍色的( )，（ ）的( )，都變得( )。
(2)老牛在( )里( ) 青蛙在( )里( )，小蜜蜂在( )里( )，小公雞每天( )，爸爸笑著說：( )
八、照樣子寫句子(14分)
(1)春風在唱歌 泉水在唱歌 小鳥在唱歌 小朋友也在唱歌
________在________，__________在________，________在_________，_________也在__________.
(2)聲音又好聽，又響亮
( )又( )又( ) ( )又 ( )又( )
九、想一想，說一說(5分)
(1)_____________只有尾巴，沒有腿
(2)_____________只有腿，沒有尾巴
(3)_____________只能水里游
(4)_____________能在水里游，也能在岸上跳
(5)_____________著大眼睛
十、讀短文，回答問題。（9分）
有只小猴子想蓋一間房子，請小伙伴們到家里做客。
下雨天，它躲在村下，心想：等明天晴天了就蓋房子。
第二天，天晴了，它又想：多好的天氣呀，應該好好玩一天，等明天再蓋房子吧。
第三天，又下雨了，小猴子想：等天晴了錢定蓋房子。天晴了，它又去玩了。
就這樣，它一天推一天，房子始終沒有蓋。天氣漸漸冷了，小猴仍然沒有房子住。下雪了，小猴躲在樹 洞里發抖。它好后悔呀。
想一想：
(1)小猴后悔什么？
(2)第二年它會怎樣做？
(3)話短文起個名字：__________________
十一、寫話（13分）
“六一”兒童節那天，你做了些什么事？你的心情怎樣？你的小伙伴及大哥哥大姐姐是怎樣度過這一天的，寫一寫？
一年級語文下冊考試題( )的白菜
(新鮮 )的白菜
一年級下冊語文卷子
小學一年級語文下冊期末檢測卷答卷時間:60分鐘班別:姓名:成績: 一、書寫：把下面的字抄寫在田字格里.5% 園 熱 孩 選 專二、單項測試75% 1、看拼音寫詞語：16% shí hou rè qíng fā míng huó dòng xuě huā （ ）（ ） （ ） （ ） （ ） bàn fǎ zuò wèi jiāng hú yīn wèi hǎi jūn （ ）（ ） （ ）（ ） （ ） 2、偏旁寫字組詞 .6% 纟 （ ）（ ） ( )（ ） 木 （ ）（ ） ( )（ ） 3、比一比.10% 進（ ）常（ ）級（ ）在（ ）量（ ）近（ ）學（ ）奶（ ）再（ ）亮（ ） 4、照樣子填詞.6% 例：一（ 塊 ）石頭 高（ 低 ） （ 可 愛 ）的孩子一（ ）詩 快（ ） （ ）的泉水一（ ）大魚 遠（ ） （ ）的月亮 5、判斷,是句子的在括號里打“√”,并加上標點.8% （1）章小燕是我的好朋友 （ ）（2）聽見了聲音 （ ）（3）爸爸愛吃什么水果 （ ）（4）姐姐和弟弟一起看戲 （ ） 6、把句子寫完整.8% （1）要下雨了,小魚__________________________. （2）_________________________是一對好朋友. （3）我愛______________________________. （4）__________已經__________________________. 7、用下面的詞組成句子,再寫下來,加上標點.9% （1）媽媽 奶奶 吃 請 蘋果（2）山水 畫 毛小波 太美了 的（3）小蝌蚪 游來游去 湖水里 在 清清的 快活地 8、按課文內容填空.13% (1) 小壁虎向( )、( )和( )借尾巴,尾巴沒借著,自己又長出了一條( ). (2) 牧童騎（ ）,歌聲振林樾.意欲捕鳴蟬,忽然（ ）. (3)（ ）荷（ ）露尖尖角,（ ）蜻蜓（ ）. （4）《四個太陽》這篇課文里,“我”畫了個（ ）的太陽,掛在夏天的天空,（ ）的太陽送給（ ）,（ ）的太陽照亮冬天,（ ）是個多彩的季節,所以要畫個（ ）的太陽. 三、閱讀.14%（一）小白兔回到家里,把土翻松了,撒下菜子.過了幾天,菜子發了芽,白菜長出葉子來了.它常常給白菜澆水、（ ）、（ ）、（ ）.白菜很快地長大了. 1、短文共有（ ）句話.1% 2、給短文中的括號里填上合適的詞.3% 3、這幾句話選自《_____________》,這篇課文告訴我們的道理是_______________________________________________.2% （二）學校門口有很多花.有火紅火紅的一串（chuàn）紅,金（jīn）黃金黃的太陽花,有紫色的牽（qiān）牛花,還有雪白的馬蹄（tí）蓮（lián）…… 一陣陣的花香,引（yǐn）來了蜜（mì）蜂（fēnɡ）、蝴蝶在花叢（cónɡ）中跳舞. 1、短文中寫了那幾種花?用“ —— ”劃（huá）出花的名字.4% 2、找出文中寫顏（yán）色的詞,寫下來.4% __________、____________、_______________、____________ 四、看圖寫話.6% 提示:什么時候,誰在什么地方干什么? 這個行嗎?
一年級語文下冊期中試卷春風是什么樣的
這個問題答案多樣如:春風是輕輕地,柔柔的,充滿愛意的,她喚醒了冬眠的小動物,染綠了柳枝,涂紅了桃花,把春天送到人間.它是調皮的,可愛的,繚亂了孩子的頭發,吹起了天上的風箏,脫下了人們的棉襖,在人間盡情嬉戲. 只要回答得言之有理即可,沒有固定答案.
請問榮德基的好卷、黃岡、海淀版本的試卷,這些用人教版的課本,可以嗎?
王后雄的就好,與課本的配合比較好,講解比較詳細如果你覺得想提高一下,直接去做做B版的.你們現在我以前也用, 黃岡中學作業本比較難,有的題目超
一年級語文第四單元測試題
六年級語文下冊第一單元測試題（ 姓名—-等級—- 一、下列詞語完全正確的一組是（ ） 1霎那間 堂皇 艱難 座無虛席 2赤裸裸 狂風爆雨 枯萎 基業 3挪移力 游絲 養尊處優 驚心動魄 4暄嘩 哲理 英俊 意想不到 二、辨字組詞 繞（ ） 僻（ ） 辨（ 竣（ ） 撓（ ） 避（ ） 辯（ ） 駿（ ） 饒（ ） 辟（ ） 辮（ ） 俊（ ） 三、詞語搭配 （ ）的基業 （ ）的樹 （ ）的樹苗 （ ）的人 （ ）的能量 （ ）的心 四、根據課文內容填空。1《學弈》選自〈 〉，該書記錄了 。〈學弈〉一文告訴我們這樣一個道理 。2〈勿勿〉是著名作家 的作品，他通過這篇文章表達了 。3種樹人的一番話，使我非常感動。不只是樹，人也是一樣， ，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆 。4有些偶然遇到事情，竟會 ，并且時時 于心。因為，你也許從中不斷地得到 ，悟出一些人生的 。5手指的全體，同人群的全體一樣，五根手指如果能 ，成為 ，那就 ， ，不再有 之分了。五、根據意思寫出對應的詞語。1形容汗、水、不斷往下流的樣子。（ ） 2話語對不住別人，對自己的過失感到不安。（ ） 3不知道怎么辦才好，形容受窘或發急。（ ） 六、找出下列句子中畫線的反義詞 1少年很沉著，不慌不忙地重復著剛才的動作。（ ） 2少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。（ ） 3每天定時定量度澆水，樹苗就會養成依賴的習慣。（ ） 七、結合注釋讀古文，嘗試翻譯古文。魚，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。生亦我所欲， 義亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取義也。1我所欲也：是我所想要的。2熊掌：熊的腳掌，是珍貴的食品。3亦：也。4兼：同時都得到。5舍：舍棄。6取：選擇。7生：生命。8義：正義
誰有人教版一年級語文下冊期中試卷
人教版小學語文第二冊期中測驗卷
班別：______ 姓名：________ 成績：________
一、我會連（8分）
mián lián jīnɡ qínɡ sǎ sàn yuǎn yùn
睛 棉 晴 蓮 遠 運 灑 散
二、選擇正確的讀音畫上“—”
音樂（yuè lè） 望著 (zháo zhe) 長長的（zhǎnɡ chánɡ）
聰明（mínɡ mín） 活潑（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ）
三、我會寫。
Chūn jié lǜ cǎo lián mánɡ pénɡ yǒu
( ) ( ) ( ) ( )
mǔ qīn dǎ sǎo mínɡ liànɡ ɡān jìnɡ
( ) ( ) ( ) ( )
sònɡ hua huánɡ yè fànɡ xīn zǒnɡ fēn
( ) ( ) ( ) ( )
四、把下面的字用直線連起來組成一個新字，并寫在（ ）里。
立 禾 日 走 女 木 日
日 月 里 也 千 馬 幾
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
五、連一連，組成詞。
柔 空 改 顧
睛 展 事 目
朝 軟 照 情
愛 陽 題 變
六、比一比，再組詞。
看（ ） 全（ ） 意（ ） 秀（ ）
著（ ） 會（ ） 童（ ） 李（ ）
七、給字加偏旁組字，再組詞。
主_______( ) 元_______( ) 可______( )
人_______( ) 才_______( ) 早______( )
八、給下面的字寫出意思相反的詞。
少—（ ） 哭—（ ） 后—（ ）
九、用直線把下面的詞語連起來。
雪白的 楊樹 朝霞 水秀
快樂的 節目 和風 藍天
綠色的 頭發 碧水 晚霞
高高的 葉子 山清 細雨
十、寫出帶有下列部首的字。
口—（ ） （ ） （ ）
辶—（ ） （ ） （ ）
攵—（ ） （ ） （ ）
讠—（ ） （ ） （ ）
十一、選詞填空。
呀 嗎 吧 呢
1、你吃飯了（ ）？
2、下雨了，你快回家（ ）！
3、今天，你怎么有空出來（ ）？
4、媽媽正忙著做飯（ ）！
十二、把下面詩句補充完整。
①牧（ ）騎（ ）（ ），歌（ ）振（ ） 樾。
②小荷才露尖尖（ ），（ ）（ ）蜻蜓（ ）（ ）頭。
十三、用下面的詞語組成一個通順的句子。（注意加上標點）
1、我的 荷葉 涼傘 是
__________________________________
2、專心 老師 同學們 聽 講課
__________________________________
我的同學李進是一個勤學好問的人，寫一篇他是怎樣勤學好問的作文250字
一個勤學好問的同學
緊張的期中考試過后，我們班李進同學取得了全年級第一的好成績。
星期一的早晨，“叮鈴鈴”，我們聽到下課鈴，急匆匆跑著下了樓道。升了旗上完操后，我們立刻跑回了樓道。這時，一陣朗朗的讀書聲回蕩在樓道里，令人好生奇怪。我一個箭步跨進了教室，只見李進雙手端著語文書，全神貫注地背誦著剛學的古文。他一看是我，就搖頭晃腦地招呼我和他一起背。我心里不禁贊嘆道：不愧是全年級第一，真是勤奮好學呀，看來我也要加把勁兒呀！
一次語文課上，老師講《楊震暮夜卻金》。大家全神貫注地聽老師講課，“四遷并州刺史、東菜太守……”這時，我的同桌李進高高舉起了左手大聲喊：“老師！”老師扭頭對李進說：“李進，你有什么問題？”李進緊皺著眉頭問：“老師，這個‘夜懷金十斤以遺震’的‘遺’是什么意思？”老師微笑著說：“李進，你這個問題問的好，‘遺’是給的意思。”
下課了，我們圍住了李進，七嘴八舌地議論。李進卻說：“要不懂就問嘛，不要不懂裝懂，更不能不敢問老師，孫中山小時候也不懂就問嘛。”我們點頭稱贊李進說得對。原來學習還要勤于思考，善于質疑。
李進是多么的勤學好問，我也要向他學習，在班里成為一個名副其實的尖子生。