簡筆畫傘PPT

荷葉簡筆畫 http://jianbihuatupian.yipinhome.com/?ctl=photos&act=search&page=1&sname=%e8%8d%b7%e5%8f%b6

一把傘怎么畫

學達芬奇,從雞蛋畫起, 傘自然會了

畫小花傘怎么畫

活動目標：

1、引導幼兒學習用各種材料和工具由中心向四周裝飾傘面。

2、增強幼兒對色彩美和對稱美的感受。

活動流程：

參觀“小花傘”展——介紹裝飾小花傘的幾種方法——交代要求，幼兒作畫——教師巡回指導——總結評價——布置主題墻飾。

活動準備：

色彩鮮艷、有對稱紋樣的小花傘實物若干把，并撐于活動室內；粘貼的、水筆畫的、蠟筆畫的、手指點畫的傘面裝飾范例各一張；工具材料：臘光紙、漿糊、蠟筆、水筆、圓形紙等等。

活動過程：

一、引導幼兒參觀“小花傘”展，激發幼兒裝飾傘面的興趣。

1、師：你們看到的這些小花傘是什么樣的？這些顏色是怎么搭配的？傘面上有什么花紋？它們是怎樣排列的？

2、幼兒回答后教師總結：剛才我們看到的傘有紅的、有黃的……；花紋有圓形、長條形等。有的像花、有的像葉子……漂亮極了。這些花紋上下、左右都是對稱的。今天老師就要請小朋友來當設計師，每人設計一種傘面來參加展覽。

二、引導幼兒學習傘面的裝飾方法。

1、出示范例，請幼兒仔細觀察后討論：這些傘面是用什么工具材料畫出來的？色彩是怎樣搭配的？畫了些什么？

2、幼兒觀察比較后分析：這些傘面是用不同的工具材料制成的：有粘貼的、有棉簽畫的、有蠟筆畫的、還有手指點畫的……

3、教師講解裝飾方法：給傘面裝飾的時候，先用目測的方法找出中心點進行裝飾，然后是上面、下面、左邊、右邊，用你喜歡的顏色和花紋裝飾，再在邊上的每個花紋中進行裝飾，這樣才能做到對稱、均勻、美觀。還可以用各種幾何圖形、小草、小花、小動物來進行裝飾。

三、交代要求，幼兒操作，教師巡回指導。

1、師：現在有四組不同的材料工具，每組幼兒可以自己選擇材料進行裝飾，因為這些方法你們都學會了，請你們選好工具材料后，想一想如何用這組的材料來裝飾傘面。

2、根據幼兒的操作情況進行指導，鼓勵幼兒在傘面上大膽作畫。重點指導幼兒掌握色彩的深淺搭配和裝飾傘面的方法（找對稱點）。提醒幼兒在使用材料的過程中應該互相商量協作以及謙讓。

四、總結評價，結束活動。

師生共同評價，重點從色彩、花紋來進行評價。并請幼兒將自己設計好的傘面展出，供同伴參觀、欣賞。

五、活動延伸。

1、安排幼兒把作品中的傘面剪下，布置主題墻飾。

2、在區域活動中，讓幼兒嘗試將傘面從圓周向圓心剪開后重新粘合，做成凸形傘面。

PC logo 4.0里的小雨傘怎么畫.求回答!

TO YX MAKE ＂N 0 REPEAT 2 [FD 50 RT 90 REPEAT 9 [FD 3 + :N RT 10] FD 34 – :N * 4 PU HOME PD MAKE ＂N :N + 3] MAKE ＂N 0 REPEAT 2 [FD 50 LT 90 REPEAT 9 [FD 3 + :N LT 10] FD 34 – :N * 4 PU HOME PD MAKE ＂N :N + 3] fd 60 rt 90 fd 5 rt 90 fd 10 pu home pd bk 50 rt 180 repeat 18[fd 1 rt 10] END 畫的有點簡陋,求最佳

油紙傘怎么畫

在衣服上作畫可以使用丙烯顏料,有快干性,洗水也不會脫色.(你使用溫莎牛頓的丙烯,我在美院一直用那個,色差小,乃牢度高.小毫升裝的一盒18色30幾塊,也不貴)廣告顏料是一種類似水粉的顏料,溶于水,一洗就會脫色,是不可以畫在衣服上的.一般用于紙面和墻面作畫.油紙傘的話,丙烯可以,廣告顏料就不可以了.

怎樣在盤子上畫雨傘

準備鉛筆,水粉,盤子. 先把需要的顏料調好,接著拿出盤子,用鉛筆在您的盤子里畫好雨傘的大概結構,接著把顏色涂上去,這樣一個小巧玲瓏的雨傘就畫好了!

以多功能傘為題的畫

哦，放學了！”大伙兒喊著，一窩蜂地往外沖，什么事這么急？原來，天空中正下著大雨，家長不放心自己的孩子，送雨傘來或接他們哩！這下，我可急了，爸爸出差了，媽媽不在我身邊，心想，我是騎自行車上學的。沒有雨披，到了家肯定會變成一個“落湯雞”了。到了校門口，看著同學們三五成群打著傘走了，心里真不是滋味兒，來的家長越來越多，卻不見有人來接我。這時，朱蕾同學親切地對我說：“咱倆一起走吧，我有一把傘。”我無精打采地說：“唉，我是騎自行車來的，你先走吧！”說完，我又轉過身去，坐在樓梯口上繼續等待，希望雨能夠停住，希望有一個暖和的烤爐，希望……時間一分一秒地過去了，雨還是不見小，就在我灰心喪氣的時候，我聽到身邊有一個熟悉的聲音在叫我的名字，我抬頭一看，原來媽媽來接我了。她關切地說：“坐在這兒等久了吧，快穿上雨披回家！”我高興地說：“你這么來的，今天你沒有上班嗎？我騎自行車來的，媽媽，你怎樣來的？”“我也是騎自行車來的。”說完，我們便一起走進了雨中。在回家的路上，雨夾著些風，使人感到一絲絲涼意，感到有些吃力，媽媽對我說：“自行車不要騎得太快，減慢速度，就不會感到很費力了。”雖然我沒戴手套，但我仍感到格外的溫暖，因為我為我的好媽媽而感到自豪。爸媽都在為我操心，我一定會好好學習，將來好好報答他們對我的愛。雨，無私的雨，滋潤著大地，帶給自然之美；母愛，父愛，無私的愛，譜寫生命之歌。

AI里怎么畫這樣的雨傘,注:要左右對稱

你好,為了確保它的邊緣對稱,所以我建議用三角形來復制,然后以45度的角來旋轉復制,呵呵,希望我的回答能幫助到你

雨傘多少畫

雨 五行:水 繁體字:雨 簡體筆畫:8畫 康熙筆畫:8畫 傘 五行:金 繁體字:傘 簡體筆畫:6畫 康熙筆畫:12畫 =============== 簡體合計14畫 繁體合計20畫

簡筆畫怎么畫

怎樣畫簡筆畫

1.練好基本圖形，打下學畫基礎

絕大多數的簡筆畫都是由下面20種線條和幾何圖形構成的。因此學習簡筆畫的第一步，就是要練好這些基本圖形。要做到下筆有力，橫平豎直，線條均勻，棱角分明，圖形鮮明。要徒手畫，不許用直尺和圓規等工具。

2.簡筆畫的秘訣：幾何圖形加特征

我們要畫某一種事物，首先要看一看它與哪一種幾何圖形接近。任何事物的輪廓，都可以用幾何圖形來概括，這就使復雜的東西變得簡單易畫，做到人人都32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333332613664能學會，這就是簡筆畫的秘訣。

有的事物本身就是幾何圖形，如玻璃杯、臉盆和書。還有的事物只要在幾何圖形上補充幾筆便可畫成，如水桶、茶杯、熱水瓶、旗子、雨傘、氣球、酒杯和帽子等。

即使是比較復雜的事物，分解開來，仍然是由許多基本線條和基本幾何圖形構成的。如卡車、自行車、螃蟹和公共汽車等。

3.注意觀察歸納，抓住事物特征

許多事物的基本形狀是同一種幾何圖形，這是它們的共性。但他們又有不同的特征，這是它們的個性。抓住這些不同的特征，就可以在同一幾何圖形的基礎上畫出許多不同的事物來。例如電視機、收音機、錄音機、照相機、鐘、信封、明信片和相框等都是以長方形為基礎的，但電視機有屏幕，照相機有鏡頭，鐘有指針，只要我們抓住這些特點，就可以很容易把它們區分開來。