我是今年高考考生,成績(jī)沒有上線.想復(fù)讀,不過想問問是回學(xué)校復(fù)讀好,還是去正規(guī)復(fù)讀機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)好啊.
如果學(xué)校有專門的復(fù)讀生班,回學(xué)校好,否則去補(bǔ)習(xí)學(xué)校更有針對(duì)性. 回學(xué)校的好處是容易適應(yīng)環(huán)境,并且學(xué)校管理更正規(guī),補(bǔ)習(xí)學(xué)校除了極個(gè)別的,大部分到后期管理都不嚴(yán),屬于愿意學(xué)的血,不愿意學(xué)的隨意. 去補(bǔ)習(xí)學(xué)校的好處是容易進(jìn)入狀態(tài),如果是好的補(bǔ)習(xí)學(xué)校老師質(zhì)量也有保證,按照個(gè)人經(jīng)驗(yàn),補(bǔ)習(xí)首要的是要舒心,在一個(gè)自我感覺舒服的環(huán)境里,容易進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),成績(jī)提升更快(進(jìn)入狀態(tài)早第一學(xué)期期末就能出成績(jī))
精華學(xué)校和巨人學(xué)校的高考復(fù)讀班有什么差別
高考復(fù)讀班肯定沒啥差別了啊,不都是針對(duì)高考復(fù)讀的嘛,不過要說哪個(gè)好一點(diǎn)的話,可能還是精華學(xué)校好一點(diǎn)吧.畢竟精華學(xué)校主要精力在全日制高考這塊,有專門的教學(xué)研究組和考試研究組,專注高考這么多年,一心一意,肯定要比其他學(xué)校優(yōu)勢(shì)明顯,況且這幾年高考改革力度挺大的,精華學(xué)校有一些政府項(xiàng)目,應(yīng)該說是比較前沿的一家培訓(xùn)結(jié)構(gòu),對(duì)高考政策的解讀和方向把握是其他同類學(xué)校沒法比的,而且你想想,一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能和北京市一些重點(diǎn)中學(xué)一樣參與北京市聯(lián)考命題,可見有多牛氣.
復(fù)讀機(jī)構(gòu)和學(xué)校怎么學(xué),那個(gè)好
個(gè)人建議選擇復(fù)讀學(xué)校,因?yàn)樵瓕W(xué)校應(yīng)屆生偏多,幾乎可能就沒有復(fù)讀生,你的壓力在無形中就比其他孩子大,而且可能因?yàn)槟挲g問題你也會(huì)有點(diǎn)壓力,但是去復(fù)讀機(jī)構(gòu)就不會(huì)有這些顧慮,因?yàn)榇蠹叶际且粯拥?再加上在原學(xué)校新升上來的應(yīng)屆生大家其實(shí)比較好玩一些,他們沒有經(jīng)歷過高考也不清楚高考這條路的艱辛,你是復(fù)讀生對(duì)自己的要求也會(huì)高一些,對(duì)高考的理解也不一樣,除非你自控能力特別好,不然在那個(gè)大環(huán)境你也會(huì)跟著他們玩的,復(fù)讀機(jī)構(gòu),大家都是復(fù)讀生,自然都懷著相同的心情來學(xué)習(xí)的,他們會(huì)全力以赴的學(xué)習(xí)的,不會(huì)再鬧騰了,你們的壓力經(jīng)歷相似,所以你們更容易相處,更能和諧相處.近朱者赤近墨者黑這句話送給你,當(dāng)然不是歧視應(yīng)屆生,只是想強(qiáng)調(diào)一下環(huán)境對(duì)人的影響.
你復(fù)讀是去學(xué)校還是補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)?
當(dāng)然去學(xué)校是首選,第一、學(xué)習(xí)氣氛高于補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),第二、費(fèi)用相對(duì)來說比較便宜,第三、有學(xué)習(xí)上的問題跟同學(xué)討論起來也比較方便,在生活上也會(huì)互相幫助,第四、補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)可能并不比眾多中學(xué)正規(guī),學(xué)校復(fù)習(xí)都是穩(wěn)打穩(wěn)扎的,注重學(xué)習(xí)功底
補(bǔ)習(xí)班復(fù)讀和學(xué)校復(fù)讀在大學(xué)錄取上有沒有區(qū)別
并沒有 最后都是通過高考考上大學(xué)
精華學(xué)校中考復(fù)讀與其他機(jī)構(gòu)有何不同?知道不?
精華學(xué)校1978年就創(chuàng)辦了,90年就開始做高考復(fù)讀,全日制辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)18年,目前是全北京辦學(xué)最悠久的.創(chuàng)始人:廖錫瑞老師(連續(xù)三屆高考狀元). 老師比較好,成績(jī)非常好,復(fù)讀生基本都會(huì)有高低不同的進(jìn)步和提分,身邊的老師和同學(xué)也都知道精華,精華會(huì)進(jìn)公立校做培優(yōu),出題等. 很喜歡精華學(xué)校的校訓(xùn):志存高遠(yuǎn),奮勇攀登.
高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校和高三班區(qū)別
建議你還是去國華這樣的專業(yè)復(fù)讀學(xué)校吧 主要有三點(diǎn): (1)武漢國華高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校是專業(yè)高三復(fù)讀學(xué)校,開學(xué)即開始全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí);而插入普通中學(xué)應(yīng)屆高三班級(jí)復(fù)讀,要先跟班學(xué)習(xí)高三知識(shí),導(dǎo)致復(fù)習(xí)時(shí)間的浪費(fèi). (2)武漢國華高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校所有教學(xué)安排均直指高考;而插入普通中學(xué)高三班級(jí)復(fù)讀,會(huì)將很多的時(shí)間浪費(fèi)在和應(yīng)屆生一起學(xué)習(xí)與考學(xué)無關(guān)的課程,參加與升學(xué)無關(guān)的活動(dòng)當(dāng)中. (3)武漢國華高考復(fù)讀培訓(xùn)學(xué)校全是復(fù)讀學(xué)生,大家身份一致,在同一起跑線上,容易溝通,不會(huì)出現(xiàn)與應(yīng)屆生在一起而被歧視的情況.
南京高三復(fù)讀,在家,原學(xué)校,復(fù)讀機(jī)構(gòu),三種方式的利弊
在家優(yōu)點(diǎn):時(shí)間和方式比較隨便;缺點(diǎn):比較悶,孤單,遇到知識(shí)難點(diǎn)基本束手無策,就會(huì)急,容易失去自信.在復(fù)讀機(jī)構(gòu):優(yōu)點(diǎn):來去自由,約束少;缺點(diǎn):講解基礎(chǔ)知識(shí)比較少,一般都是考點(diǎn);師生之間;學(xué)生之間交流少.在學(xué)校:優(yōu)點(diǎn):師生和同學(xué)比較親和,氣氛好,基礎(chǔ)知識(shí)和考點(diǎn)結(jié)合好;缺點(diǎn):不自由,約束大.作為過來人,上學(xué)校,因?yàn)?復(fù)讀壓力大,顧慮多,在家容易悶,精神抑郁,去學(xué)校,熱熱鬧鬧,氣氛好,不容易郁悶,交流好.復(fù)讀機(jī)構(gòu)介于兩者之間.過來經(jīng)驗(yàn)僅供參考.
復(fù)讀生與復(fù)讀的學(xué)校是個(gè)什么關(guān)系?
你的學(xué)籍并不在幅度學(xué)校里,跟復(fù)讀學(xué)校并沒有太大的關(guān)系,也就是說沒有開除的說法.不過復(fù)讀生考上大學(xué)學(xué)校也是可以張貼宣傳,并計(jì)算到升學(xué)率中的,也是有獎(jiǎng)金的.
精華學(xué)校和其他復(fù)讀學(xué)校比有什么區(qū)別?
精華學(xué)校與其他學(xué)校最大的區(qū)別就是對(duì)高考精益求精的態(tài)度,精華學(xué)校的任何政策都是在為高考服務(wù)的.