課桌上的青春 歌詞
歌曲名:課桌上的青春
歌手:Xun
專輯:我們都有病
Xun – 課桌上的青春
曲：Xun
詞：Xun/耕耕
小時(shí)候的朋友 這么多年以后
你們是否都還記得我
曾在同間教室 用同一張課桌
純藍(lán)色的天空 唱著童年的歌
蟬的叫聲在靜靜伴奏
在不知不覺中我們都已成熟
那稚氣的面容 青草香的微風(fēng)
看夕陽在操場上灑落
那面刻過愛誰的圍墻已斑駁
花再開的時(shí)候 各都有未來要走
讓我道聲珍重
曾有過的夢(mèng)也都不再懵懂
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走
我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候
上課寫情書一起翹課踢球
還有那些和我牽過的手
現(xiàn)在各自都忙碌著工作和生活
誰也沒有再為誰等候
某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭
那稚氣的面容 青草香的微風(fēng)
看夕陽在操場上灑落
那面刻過愛誰的圍墻已斑駁
花再開的時(shí)候 各都有未來要走
讓我道聲珍重
曾有過的夢(mèng)也都不再懵懂
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走
我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候
上課寫情書一起翹課踢球
還有那些和我牽過的手
現(xiàn)在各自都忙碌著工作和生活
誰也沒有再為誰等候
某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走
我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候
上課寫情書一起翹課踢球
還有那些被我牽過的手
現(xiàn)在各自都忙碌著工作和生活
誰也沒有再為誰等候
某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭
也許某天 相遇在某個(gè)街頭
http://music.baidu.com/song/56261612
課桌上的青春是那部電影的主題曲
我又想起你 播放 歌手:江美琪 語言:國語 所屬專輯:悄悄話 我想我還要繼續(xù)學(xué)習(xí) 悲傷的時(shí)候不閉上眼睛 趁眼淚還沒有形成前 就蒸發(fā)到空氣里 我想我還要繼續(xù)努力 聽完了情歌可以不決堤 那些蠢蠢欲動(dòng)愛的回憶 會(huì)讓思念都哭泣 當(dāng)我想起你
懷念課桌上的青春作文
綿綿不絕的細(xì)雨像一條不見發(fā)端，也不見其終極的水簾從天上掛了下來。這是秋雨，雨中似乎還帶著絲絲的思念，憂郁，和很多說不出來的感覺，但可以肯定秋雨中絕對(duì)沒有一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的感覺。這就是一種有感而發(fā)的惆悵。漸漸的……會(huì)議占據(jù)了我的全部思想。
轉(zhuǎn)眼，6個(gè)春秋又在我眼前流過，那是日子的大河，它沖掉了任何阻擋了它的堤岸。光陰似箭，日月如梭這句老師第一次帶我認(rèn)識(shí)的珍惜時(shí)間的名言，老師說它是激勵(lì)人們珍惜時(shí)間的鞭子，可在此刻它卻好像是一把鋒利的匕首，正在對(duì)我充滿活力又充滿一絲悔恨的心靈進(jìn)行殘忍的絞殺。
雨，穿過打開的穿戶飛濺了進(jìn)來，無情的打在了我的臉上，原來毫不珍惜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在卻格外珍惜。這些一點(diǎn)點(diǎn)的回憶使我不由自主的想起它的“美麗（魅力）。”
“叮叮叮”熟悉的鈴聲似乎又在耳邊再次響起。“起立……同學(xué)們好”班長洪亮的“命令”與老師悅耳的話語形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。迷人的笑容又浮在了敬愛的老師面頰上，一切的一切都從我腦海中緩緩流過。
淚水不知何時(shí)占領(lǐng)了我的眼眶，絲絲的細(xì)雨更加無情的打在我的臉上，我的面頰在我看來已經(jīng)是淚潸潸了。被鎖起的記憶在此刻好像被一把鑰匙打開了，記憶的鎖徹底的打開了，所有的記憶插入了我的腦海中。
昔日喜愛的木桌，木凳，雖然它們已經(jīng)隨著時(shí)間老去，但至今還能感覺得到它是如此溫暖與熟悉，寬敞又明亮的教室，漆黑的黑板，漂亮的黑板報(bào)。
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一天一月一起一年這是那首歌的歌詞
劉瑞琦的房間
課桌上的青春 歌詞連接 急用 謝謝
小時(shí)候的朋友 這么多年以后 你們是否都還記得我 曾在同間教室 用同一張課桌 純藍(lán)色的天空 唱著童年的歌 蟬的叫聲在靜靜伴奏 在不知不覺中我們都已成熟 那稚氣的面容 青草香的微風(fēng) 看夕陽在操場上灑落 那面刻過愛誰的圍墻已斑駁 花再開的時(shí)候 各都有未來要走 讓我道聲珍重 曾有過的夢(mèng)也都不再懵懂 時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走 我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候 上課寫情書一起翹課踢球 還有那些和(被)我牽過的手 現(xiàn)在各自都忙碌著工作和生活 誰也沒有再為誰等候 某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭 也許某天 相遇在某個(gè)街頭
十年和課桌上的青春的歌詞
十年-陳奕迅
如果那兩個(gè)字沒有顫抖
我不會(huì)發(fā)現(xiàn)我難受
怎么說出口
也不過是分手
如果對(duì)于明天沒有要求
牽牽手就像旅游
成千上萬個(gè)門口
總有一個(gè)人要先走
懷抱既然不能逗留
何不在離開的時(shí)候
一邊享受
一邊淚流
十年之前
我不認(rèn)識(shí)你
你不屬于我
我們還是一樣
陪在一個(gè)陌生人左右
走過漸漸熟悉的街頭
十年之后
我們是朋友
還可以問候
只是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由
情人最后難免淪為朋友
懷抱既然不能逗留
何不在離開的時(shí)候
一邊享受
一邊淚流
十年之前
我不認(rèn)識(shí)你
你不屬于我
我們還是一樣
陪在一個(gè)陌生人左右
走過漸漸熟悉的街頭
十年之后
我們是朋友
還可以問候
只是那種溫柔
再也找不到擁抱的理由
情人最后難免淪為朋友
直到和你做了多年朋友
才明白我的眼淚
不是為你而流
也為別人而流
…
課桌上的青春 – Xun
小時(shí)候的朋友 這么多年以后
你們是否都還記得我
曾在同間教室 用同一張課桌
純藍(lán)色的天空 唱著童年的歌
蟬的叫聲在靜靜伴奏
在不知不覺中我們都已成熟
那稚氣的面容 青草香的微風(fēng)
看夕陽在操場上灑落
那面刻過愛誰的圍墻已斑駁
花再開的時(shí)候 各都有未來要走
讓我道聲珍重
曾有過的夢(mèng)也都不再懵懂
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走
我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候
上課寫情書一起翹課踢球
還有那些和我牽過的手
現(xiàn)在各自都忙碌著工作和生活
誰也沒有再為誰等候
某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭
那稚氣的面容 青草香的微風(fēng)
看夕陽在操場上灑落
那面刻過愛誰的圍墻已斑駁
花再開的時(shí)候 各都有未來要走
讓我道聲珍重
曾有過的夢(mèng)也都不再懵懂
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走
我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候
上課寫情書一起翹課踢球
還有那些和我牽過的手
現(xiàn)在各自都忙碌著工作和生活
誰也沒有再為誰等候
某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭
時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)匆匆溜走
我們?cè)僖膊荒芑氐侥切r(shí)候
上課寫情書一起翹課踢球
還有那些被我牽過的手
現(xiàn)在各自都忙碌著工作和生活
誰也沒有再為誰等候
某天是否會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭
也許某天 相遇在某個(gè)街頭
（全的！！）
歌詞中有‘我們不再能回到那小時(shí)候’是甚么歌
是“課桌的的青春”嗎？歌曲名:課桌上的青春歌手專輯:我們都有病Xun-課桌上的青春曲：Xun詞：Xun/耕耕小時(shí)候的朋友這么多年以后你們是不是都還記得我曾在同間教室用同1張課桌純藍(lán)色的天空唱著童年的歌蟬的叫聲在靜靜伴奏在不知不覺中我們都已成熟那稚氣的面容青草香的微風(fēng)看夕陽在操場上灑落那面刻過愛誰的圍墻已班駁花再開的時(shí)候各都有未來要走讓我道聲保重曾有過的夢(mèng)也都不再懵懂時(shí)間就這樣1點(diǎn)1點(diǎn)匆匆溜走我們不再能回到那小時(shí)候上課寫情書1起翹課踢球還有那些和我牽過的手現(xiàn)在各自都繁忙著工作和生活誰也沒有再為誰等候某天是不是會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭那稚氣的面容青草香的微風(fēng)看夕陽在操場上灑落那面刻過愛誰的圍墻已班駁花再開的時(shí)候各都有未來要走讓我道聲保重曾有過的夢(mèng)也都不再懵懂時(shí)間就這樣1點(diǎn)1點(diǎn)匆匆溜走我們不再能回到那小時(shí)候上課寫情書1起翹課踢球還有那些和我牽過的手現(xiàn)在各自都繁忙著工作和生活誰也沒有再為誰等候某天是不是會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭時(shí)間就這樣1點(diǎn)1點(diǎn)匆匆溜走我們不再能回到那小時(shí)候上課寫情書1起翹課踢球還有那些被我牽過的手現(xiàn)在各自都繁忙著工作和生活誰也沒有再為誰等候某天是不是會(huì)偶然相遇在某個(gè)街頭或許某天相遇在某個(gè)街頭
求一篇作文名為《講臺(tái)上的青春》的作文，速度啊。。
講臺(tái)上的青春
每當(dāng)聽到別人提到講臺(tái)，我們的腦海里浮現(xiàn)的大多是老師那慈祥的面孔，可親的形象。的確，他們的諄諄教導(dǎo)我們?cè)跄芡洝＠蠋煱阉麄兊暮顾紦]灑在這講臺(tái)上，把青春都奉獻(xiàn)給了育人這偉大的事業(yè)中，是我們值得謳歌的對(duì)象。可我今天想跟大家分享一下我對(duì)“講臺(tái)上的青春”這一命題的不同解讀。
對(duì)于一個(gè)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不好，而被迫經(jīng)常坐講臺(tái)的人來說，我看到了這個(gè)命題的時(shí)候我真的有種流淚的沖動(dòng)。。。。。。屬于我的講臺(tái)上的青春正悄然而去，我，還能追回嗎？
小學(xué)的時(shí)候，我調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績不太好，可惡的老師就把我叫到講臺(tái)上坐過。那時(shí)我真想早點(diǎn)拜托我的小學(xué)時(shí)代，因?yàn)槲蚁肷狭顺踔袘?yīng)該就不會(huì)被老師叫上講臺(tái)了，一切將會(huì)是新的開始，我將脫離苦海，面對(duì)我的新環(huán)境新同學(xué)，而不是那個(gè)老不死。初一的時(shí)候我有決心改過，不再到講臺(tái)，可是，好景不長，惡夢(mèng)又上演了。初二的時(shí)候，我特別喜歡一個(gè)女孩子，于是在后面喜愛地弄了弄她頭發(fā)，結(jié)果又被老師罰了上講臺(tái)坐。
今天，我回想這一切，好像有種恍然大悟的感覺。那是一種覺醒的力量。小學(xué)時(shí)候老師叫我坐講臺(tái)出于他的良苦用心，而不懂事的我將它解讀為他對(duì)我自尊的踐踏，所以他才有了“老不死”這個(gè)我對(duì)其極度不尊重的外號(hào)，才有了“可惡”這么個(gè)形容詞，現(xiàn)在看來可惡的或許是我吧。還有就是我所謂的出于喜愛地弄女同學(xué)，哼，現(xiàn)在真想抽自己耳光，扇自己一巴掌，那簡直就是流氓，對(duì)于不經(jīng)別人同意的觸碰那怎么能算是喜愛，那是青春期荷爾蒙增加，而又忍不住多手，自制力那么弱，我真可笑。
如果是過去，我會(huì)說：“講臺(tái)，我和你不共戴天；講臺(tái)，我和你勢(shì)不兩立；講臺(tái)，你毀了我的名譽(yù)。給我?guī)淼闹挥袩o邊的痛苦和恥辱。”但現(xiàn)在我望著那講臺(tái)，望著黑板上的中考倒數(shù)90天，我感覺我的青春已悄然而逝，那是一種無聲的痛，慚愧溢于心頭，無奈又從何說起呢？
常言道因?yàn)橥矗郧啻海疫@講臺(tái)上的痛，能說得上是青春么？而這青春我有能挽回么？90天，我還有90天！
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校服的裙擺~薛之謙;知足~五月天;我可以~蔡;你心里最后一個(gè)~蘇打綠;Drenched~曲婉婷………