給我介紹幾個小書包的品牌吧

ku ku ma lu 也不錯的,但是在淘寶買東西都要注意仿冒的問題哦.

小書包的自述作文二百

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嗨，大家好，我是曹展博同學的書包，我生活在她的肩上。主人對我可好啦，每天上學放學我都跟她黏在一起。我一個大大的身體，長著兩條長長的肩帶，從中心以上都是黑色的，唯獨中間是一塊粉紅的英文字母，挺酷的。瞧，我的拉鏈上還掛著一串鈴鐺，我搖一搖，它就會發出“叮鈴叮鈴”的聲音，真是悅耳。

我非常快樂，經常幫助我的主人。我就像主人的“百寶箱”，主人要的東西都在我這兒，主人的筆沒墨了，我會親切地問她：“親愛的主人，需要墨水嗎？”我把墨水遞給主人，主人對我說謝謝，我很開心。

主人還特別愛護我。有一次主人背著我追一只小鳥，天哪，速度可真快，抖得我頭都暈了……后來我實在堅持不住，“咕咚”一聲摔到了地上，好痛。我滿身都是泥沙，可臟了。主人趕過來，用紙巾擦干凈我的身體，把我抱回家。回家后，主人還給我洗了個熱水澡。我頓時變得香噴噴的，光彩煥發。

可是最近，我體內亂七八糟，主人把什么東西都往里塞，已經一個多月了。有時她還把吃剩的甜品往里塞，搞得我臟兮兮的，悶死了！我的好朋友——書本和卷子，也被擠得皺巴巴的，它們都不想和我玩了。有一次主人把打開，被同桌的書包看見了，她直笑話我：“叫花子啊，叫花子，你主人吃錯藥了吧！哈哈哈哈，原來好學生的書包是這種樣子啊！哈哈……”主人！你聽見了嗎？

“我這兒可不是果皮箱！”主人，我是你忠實的伙伴，我是你的百寶箱啊。請你發好對待你的朋友吧，把我收拾收拾，洗一洗，我就會像從前一樣整齊、干凈，更加討人喜歡！

小書包輕輕,小伙伴同行,輕松愉快上學堂,天天好心情.

大智慧滿滿 大理想相伴 美麗人生向未來 年年好樂觀

初中生女生小書包大部分要裝些什么東西

比如說筆袋,書本,水杯,衛生巾,避孕套什么的

湘教版小學一年級語文有小書包這一篇課文嗎

湘教版小學一年級語文, 似乎沒有《小書包》. 人教版小學語文一年級, 才有《小書包》.

我的小書包里有什么,我的小書包手抄報,我的小書包

文字材料: 我的小書包 媽媽給我買了一個可愛的小書包,很逗人喜歡. 它的樣子看起來圓圓的,是由藍色和紅色組成的.它有五個袋子,大袋子可以裝書、鉛筆盒和本子.小袋子一般不裝東西,它們就像兩個大耳朵靜靜地呆在兩旁.最前面那個袋子可以裝紙巾.小書包上還有“勤奮好學”四個醒目的大字.中間還有一個大大的圖案,那是一個可愛的米老鼠,它的手拿著鉛筆正準備寫字呢,它的眼睛圓溜溜的,正眼睜睜地看著我,咧著嘴巴笑著,尾巴還翹得高高的. 這個米老鼠書包每天都陪著我讀書和學習,我真喜歡這個小書包. 制作步驟: 首先,劃分版面進行排版,然后將上述文字進行篩選放入手抄報,最后加上圖片和邊框進行美化就可以了

奇思妙想會說話的小書包作文

會說話的小書包

早上一起床，吃過早飯，剛背起書包，我就不禁叫道：“哇，書包好重喲，我都背不動了！”我苦著臉向媽媽訴苦。“重也要背！你書包里的東西樣樣都重要，不背怎么行？”媽媽并不因此而同情我。我只好背著沉重的書包走向學校。我一邊走，一邊想：如果有一天，我有這樣一個多功能“書包”該多好：

多功能“書包”很小，小得只有我現在一本書那么大，那么薄。打開后就是屏幕和一小排按鈕，如同現在的手提電腦，選擇不同的按鈕就可以調出語文、數學、外語等所有課本內容。它還有練習本、草稿本、游戲功能。總之，上課需要的東西它全有。上學時帶上它，就萬事大吉了。更奇妙的是，你不用擔心學校里的老師和坐在前排的同學會因為粉筆灰而咳嗽不止，嗓子沙啞，因為老師手中也有一個多功能“書包”，可以控制同學們“書包”的屏幕。即使讓屏幕出現統一的“板面”也不會影響同學們記筆記。同學們也不用擔心使用時間長了，會戴上小眼睛，因為它可以按照你的愛好，調整屏幕背景顏色。每隔一段時間會自然關閉，讓眼睛休息一下，還可以在你眼睛離屏幕過近時用醒目的顏色來提醒你……

下課了，同學們可以在一起打開游戲裝置，快快樂樂地在“書包”上玩一場。你若問：萬一有同學上課玩怎么辦？讓我來告訴你：“老師可以設定密碼，上課時將游戲功能封鎖，只有下課才打開……家庭作業也可以用按鈕鍵入，老師可以隨時調出、批評。這樣，我們的班干部就不用收本子、發本子了。老師還可以把講課的過程錄進“書包”中，用E-mail發給同學，這樣，無論是生病在家，沒認真聽的人或考試前，都可以打開來聽課。

我想得出了神，眼睛一亮，已經到了校門口。想到現在都在“電化教育”，我仰望著天空，想：我的多功能“書包”或許不是夢！

小學生四百字作文小書包的目述

我有一個漂亮的書包，它是媽媽在我上一年級的時候送給我的，它已經陪伴我兩年了，我很喜歡它。

我的書包是紫白相間顏色，正面有個漂亮的凱啼貓的圖案，看上去非常醒目。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情，好像在對我說：“你一定要好好學習呀”！

我的書包是長方形，一共分三層。最外面的一層最小。別看它小，作用可不小呢。我把學校下發的通知裝進這小隔層里帶給媽媽，媽媽閱讀完簽了字，我再帶老師。中間一層稍大一些，這一層里裝滿了媽媽的愛，有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果，午飯后除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾、有帶有淡淡香味的濕紙巾、偶爾還會給我裝一些零食呢！最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書、作業本、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書。

每天上學之前，我都會把書包整理的一遍，為一天的學習做好準備。上課時它陪我一起聽課，一起學習。放學后回到家里，它陪我一起寫作業，一起復習、一起預習。我喜歡我的書包，不僅是它外觀漂亮，而且還是用。它更像我的好朋友陪我一起長大。

漂亮的書包我愛你！

如果我是一個小書包作文300字

放學了，我就背著我的小書包回到家里，我就把書包放在椅子上，每當我看到小書包，我就會想：假如我是書包。

結果在中午睡午覺的時候，我的愿望實現了，我真的變成了一個小書包。我每天和小主人一起上學，一起放學。我的小主人很不愛護我。有一天，小主人放學了，她就背著我到休閑廣場蕩秋千的那里，沒想到小主人卻放在地上，把得我的新衣給弄臟了。過了一會兒，到小主人蕩秋千的時候一個小朋友踩了我一腳，我的身子都疼了。更糟糕的是，小主人蕩秋千蕩累了，她就把我當椅子坐，我傷心地哭了起來。小主人回了家，小主人就一題不會做，她就狠狠地打我的頭，弄得我的頭好疼，我再一次哭了起來，我真難過啊。

就在這時，爸爸叫醒了我，我又回到了現實生活中，可這一次變成書包的情景，真令我難忘。我明白了我們要珍愛學習用品，它們也有生命的，所以我希望每個小朋友要愛護自己的學習用品。

仿寫句子我的小書包,寶貝真不少

1、我的小箱子,玩具真不少. 2、我的小錢包,錢幣真不少. 3、我的文具盒,文具真不少. 4、我的小衣柜,衣服真不少. 5、我的珠寶盒,飾品真不少. 擴展資料 仿寫句子的方法: 仿寫句子時,在內容上,重視＂神似＂,使仿句在陳述對象、思想內容、語氣語調和情感基調等方面與例句前后連貫、語意銜接. 仿寫時要仔細揣摩例句,尋找和例句在內容上與結構上的相同點.因是仿寫,它不同于一般的造句和作文,而有供仿寫的例句,要先從分析例句入手,挖掘仿句和例句在內容和結構上的相同點.