幼兒動腦動手:多功能看圖識字(1)效果怎么樣?
生動的形象,斑斕的色彩,貼近生活的內(nèi)容,是兒童最容易,最樂于接受的.我們編輯出版這本小書,就是為了讓兒童感受形象,色彩,了解生活同時學(xué)會認字.書中繪制了精美的彩圖,內(nèi)容有自然現(xiàn)象,動植物,食品,生活和文化體育用品等.在編排上我們力求由簡到繁,由淺入深,有如牽著兒童的手周游五彩繽紛的生活世界. ,幼兒看圖識字,不但能使幼兒認識一些簡單的文字,更重要的是可以啟發(fā)幼兒思維,增強其智力,并讓幼兒學(xué)到一些知識.書中選取了幼兒能經(jīng)常接觸到的事物,由簡至繁地用文字和色彩鮮艷的圖畫展現(xiàn)在幼兒面前,更具體化和形象化,從而加強對幼兒的視覺刺激,引起幼兒識字的興趣,對幼兒智力的早期開發(fā)和形象思維發(fā)展很有益處.
幼兒怎么學(xué)認字?
對于幼兒起初的啟蒙教育,現(xiàn)在許多家長都逐漸意識到了這一問題,然而在與孩子的交流過程和常規(guī)填鴨式的學(xué)校教育過程中,孩子的學(xué)習(xí)狀況很難有大的改觀.一些孩子也顯得不愛學(xué)習(xí),不喜歡認字,覺得十分的枯燥乏味.“麥田識字”充分考慮到寶寶們在學(xué)習(xí)方面的一些特殊性質(zhì),采用圖文結(jié)合,動畫激發(fā)的教學(xué)模式,讓寶寶們在看動畫片的過程中就學(xué)習(xí)了漢字,解決了家長們教育難,懊惱孩子學(xué)習(xí)進度慢等憂慮.同時,該軟件的使用不僅幫助了家長在家庭啟蒙教育中對孩子教導(dǎo)難、方法傳統(tǒng)進度慢等困難,還有助于家長和孩子之間關(guān)系的促進,稱得上是促進親子關(guān)系,幫助孩子學(xué)習(xí)的好幫手.象形文動畫生動有趣 讓寶寶愛上學(xué)漢字 家長教的得心應(yīng)手
幼兒老師怎樣教幼兒認字？
幼兒老師教幼兒認字首先要培養(yǎng)幼兒的興趣。麥田識字正是從寶寶興趣點出發(fā)，用惟妙惟肖的象形文字動畫，配合可愛有趣的卡通圖像，讓寶寶先產(chǎn)生興趣，進而對漢字有了概念意識，從而引發(fā)寶寶們的學(xué)習(xí)興趣，主觀能動的學(xué)習(xí)了漢字。“麥田識字”現(xiàn)有麥田識字軟件和麥田識字教材兩款產(chǎn)品，對于幼兒初期的漢字啟蒙教育起到開發(fā)引導(dǎo)和智力促進等作用，使用過“麥田識字”的小朋友識字速度明顯高于其他小朋友。浙江小朋友胡蕭逸，很小的時候就愛看書，每天都要父母讀故事。但是父母工作比較忙，不能每天給孩子讀故事聽，就想著讓孩子識字，認識字了就可以自己看書了。開始的時候給孩子做了識字卡片，可是孩子不感興趣；接著又給孩子買了漢字積木，可是沒有什么效果。后來就到網(wǎng)上去找有什么軟件可以讓寶寶認識很多漢字，又能讓寶寶感興趣。偶然間看到了麥田識字，讓孩子看了試用版視頻的“斗”這個字，視頻上說“斗”可以想象成兩只小鳥站在樹枝上吵架，寶寶看完之后一下就記住了，還知道了這個字的意思。現(xiàn)在寶寶在幼兒園里當(dāng)起了老師的小幫手，幫老師發(fā)本子，還到臺上給小朋友們講故事。麥田識字是音、型、意有效的結(jié)合體，麥田識字”秉承著讓孩子快速識字為前提，活躍孩子思維為基準(zhǔn)，開發(fā)孩子智力為導(dǎo)向的標(biāo)準(zhǔn)要求，進而讓寶寶們在啟蒙階段就比別人搶先一步跑得更快。