誰告訴我英語字典怎么用啊?

字典是按二十四個字母依次排的,你查的時候首先找到你要譯的單詞的首字母,然后再繼續在那個首字母的區域找第二個字母,以此類推.

如何使用英語字典

每一個字母按字母順序查 比如 assistance 你先找到 A 再在A字母單詞內尋找 as再接著找 ass …………說起來很復雜 熟練了很快的 一下子就找到你要的詞了 要不到一分鐘

怎么樣正確使用英語字典

每天背一頁.

怎樣正確使用英文字典

但就整個英語學習過程而言、應該明確,查閱詞典是學習一門外國語的重要組成都分…以較充分地理解語羨點為原則,所以對詞典的使用和精讀類似,只要對閱讀材料提供…

怎樣使用英語詞典

英語詞典是英語自學者的良師益友。學會正確使用詞典能使我們學習者事半功倍，既學到有關語言知識，又能提高語言學習能力。

有一種觀點認為：碰到生詞就要查詞典。這話聽似沒錯，細細分析一下，不見得全對。首先，在學習中遇到生詞，不開動腦筋，揣摩一下生詞的大概意思，就急忙打開詞典、尋找詞義，辨詞猜義等閱讀能力就得不到真正的培養。其次，如在閱讀中頻繁地查閱詞典，來回轉移視線，把注意力集中在生詞上，也容易見樹不見林，忽視對段落乃至全文大意的把握。再者，時時打斷思路，也易使閱讀變得枯燥乏味，難以進行。因此，對于已有一定基礎的學習者來說，遇到生詞立即查詞典不是一種積極有效的學習方法。

比較正確的方法應該是：

1．遇到生詞，先忍耐一下，一直讀到整句或段落的結束處。

2．不受個別生詞的影響，努力把握整句或段落大意。

3．依靠上下文線索，如說明性線索、語義情景性線索和邏輯性線索來推測生詞的含義。

4．對生詞做了推測后，再查詞典，以確認詞義。

另外，詞語的確切涵義離不開特定的語境。查閱詞典后，仍需要在原文的上下文中對生詞的含義進行再確認。因為同漢語相比，英語的詞義比較靈活，豐富多變。英語中一詞多義的現象比比皆是，如story這個詞，漢語的對應詞是“故事”。但在英文不同的語境中有事件、情況、報道、內情、傳說、謊言、身世、案情等等意思，不一而足。

需要指出的是，對于初學者而言，在閱讀中待查的生詞一次不宜積壓過多，以免前看后忘影響閱讀理解。

在查詞典時還要注意對所查的內容詳略得當，合理分配時間。英語詞匯教學中有復用式掌握單詞和領會式掌握單詞的說法。兩者是部分和整體的關系，復用式掌握單詞包括在領會式掌握單詞之內。復用式單詞一般重現率高，最好牢記、會用，說話、寫作不可少（大學英語大綱基礎階段的基本要求是掌握復用式單詞2300個）。

在閱讀中，遇到一般的領會式單詞或冷僻詞，可以只查與閱讀材料有關的具體含義而忽略其他。而對大綱中規定的復用式單詞，我們在查其某一含義時，應不厭其煩，不妨順便再看看它的其他含義、發音、搭配和例句，甚至還可看看它的同義詞和反義詞，以了解該詞的全貌，留下一個總體印象。前面談到，英語詞義比較靈活。對于常用的復用式單詞，光知道它們的中心意義是不夠的，還要了解它們各項次要意義。例如一篇作文的題目是：Whatwouldhappen，iftherewerenopower？假如只知道power的中心意義：能力，而卻不知道power的次要意義：電力。結果寫出的作文答非所問，離題萬里。

最后談談詞典的選用。現在書店里的英語詞典琳瑯滿目，種類繁多，常常令初學者眼花繚亂、無所適從。購買詞典首先要考慮自己的英語程度、需要和使用目的。同時還要考慮詞典版本的新舊、詞條的多寡、詞的定義是否清楚、有無用法指南、收錄詞的覆蓋面，如包括英國英語和美國英語等等因素。

詞典在精而不在于多。對于一般的學習者而言，兩種詞典是應該備有的：

1．簡明英漢詞典。詞義詮釋多且簡明扼要，主要供平時泛讀中使用。

2．英英—英漢綜合詞典。其中含義有詞義和用法的詳盡說明和句例，便于精讀中特別是翻譯和寫作練習中深入學習使用。

《英語詞典》怎樣使用？？

我買過很多詞典，我想我有一定的發言權。

英語詞典有很多種：牛津高階英語詞典，外研社英語詞典等等。我買了很多本詞典，像牛津和外研社的詞典（英譯漢）都是好的，但是總體查的方法相同，細節不同。

如果你買的是牛津的，看正文上方有藍色的單詞（單詞是全的）。把書合攏看到正文白色的一片有藍色的方框，就標注其首字母（按順序），以便于查『我是按這種方法查的』。如果想查Light，就在藍色方框上找到L，然后翻開，按順序查到i，接著查g，h，t（首先字母順序表要背熟），然后找到Light，上面有解釋，還有用法。或者查time，找到T，依次查i，m，e。就看到了。如果說要交流或者出國可以買牛津高階的（我買的是牛津高階英漢雙解詞典），很頂。像我買的牛津詞典，正文左篇是按排頭的單詞寫的，右篇是按結尾的單詞寫的，方便找。

如果你買的是外研社或者其它版本的，其正文上方只會出現3個首字母，這種詞典比較側重于其中文意思，上面沒有用法（我也有本外研社的小詞典）.如果想找Light，按上述的方法找到L的頁數，按上方的3個首字母找到Lig【如果上面確實沒有lig，但是按字母順序表就在（比如）lif～lik中】。像我這種詞典正文左篇按結尾的單詞的前三個首字母寫的，右篇是按排頭的單詞的前三個首字母寫的。

如果你是要揣在書包里面，用于查英語中文意思，建議帶小詞典（外研社詞典）去就行了。如果是要交流，建議帶牛津。

在“體重”上，牛津自然“膘肥體重”，因為內容比外研社的多，而且體積也大。在不同的場合下用的詞典類型是不同的。

希望我的回答對你有幫助。如有不了解，請繼續問我。

如何使用英英字典？求答案

劍橋國際教育的理念，一直是要培養孩子獨立分析和解決問題的能力，并且要學會使用英英字典，去用英語學習英語，培養孩子的英式思維。但是，很多孩子還不能夠很好的使用英英字典，看幾遍也不能記住。有些學生查英英字典的感覺就是“查了等于沒查”，還是不知道這個詞的意思。這種感覺我可以理解，我以前也是這樣，在英英字典里查到的例句很有用，但是記不住單詞的意思，隔天就忘，所以很多人和我當年一樣，總是對英漢雙解字典中的英語解釋視而不見。

其實，看不慣英英字典的根源在于我們對背單詞錯誤的態度。每個人總以為一個英語單詞有它對應的所謂“精確”的中文解釋，從而用中文去理解單詞，其實能用中文精確解釋的單詞少之又少，大部分單詞并不是我們所背的中文意思，我們不僅會背錯單詞，而且會養成學英語的壞習慣。那么，應該如何去處理這個問題呢？我希望大家用單詞的感覺代替中文理解。

我在課上也說過很多次，初次記單詞不要去背什么所謂的中文解釋，只需要掃一眼中文的一個意思，大概了解后就用之后的例句以及組詞的方法“體會”幾遍這個詞，整個過程很快很輕松。當下次看到這個單詞的時候當然還不能不看中文就說出它的意思，但要注意，這不是忘記，而是很正常的熟悉單詞過程，我們只需要再輕輕松松地重復上述組詞的過程就行，兩三遍后大部分單詞就沒什么問題了。我這里所說的沒有問題是針對我們的閱讀和聽力來說，而不是像一些大部分學生那樣用一種根本不存在的錯誤的考查方法——默寫中文含義，來考查自己，這樣做

是沒有必要的。　　此外，

我還想著重提醒大家的是看詞匯書或者查字典只占我們學習詞匯一小部分，更多的還要在英語語境當中體會，比如閱讀文章，看電影，聽有聲資料等等。當然，這里又涉及到我之前提到的用英語直接閱讀的問題了。如果我們拿中文背單詞，我們就必然涉及到用中文來閱讀，但如果我們直接用英語的感覺來背，聽起來好像很困難很沒用，但只要我們用一段時間熟悉，之后就可以拿英語更快地閱讀了。　　我也建議孩子在使用英英字典的過程中，首先，要

重視字典的例句。

字典的例句經過編纂者的精挑細選，非常具有代表性，我們應該反復讀，甚至摘抄并且背下來。

其次，

最后，我們還要

養成讀字典的好習慣。許多文學家都提到過平時要閱讀字典，我們平時也很難找到像某本權威字典那樣經過那么多人認真編纂、經過那么久時間考驗的書了。

大家要重視英英字典的作用，使用好這個英英字典工具，相信你的英語水平也會有很大幅度地提高。

英語詞典怎么用啊？

在這個對外交往頻繁的時代，提高自己的英語水平已經是當務之急。即使是一些英文水平較高的人，查字典也總是難免的事。尤其是在大家寫英語文章的時候，最需要的就是對某個英文單詞用法的確定。Google充分利用其獨特的搜索特性能，充當了一個在線英文詞典的角色。不管大家是想查找某個生詞的意思，還是想了解某個單詞的用法，均可將Google的作為在線詞典來用。具體操作步驟如下： STEP 1：直接進入英文界面Google，輸入你需要的單詞，例如“however”。此時瀏覽器會帶你進入相關的網站，大家在此即可看到單詞“however”下出現了一個鏈接。 STEP 2：單擊該鏈接立刻會跳轉到另外一個網站，Google已經把單詞提交給該網站的查詢腳本。大家從此處可以看到這個網站所提供的詳盡解釋了。

紙質的英漢字典怎么用啊?

要考查字典嗎?你可以先在字典的側面相應位置寫上26個字母. 字典每一頁上面頁碼的旁邊一般會有這一頁的第一個詞,右邊是不是這一頁最后一個詞我記不大清楚了.以你現在的程度,用牛津英漢雙解字典(中階)應該比較合適.不過我想,用什么字典也問題不大吧. 想快一點,那只能通過勤練習.每天查上二三十個生詞,然后看著玩兒.

怎樣使用英漢字典

字典不要太小,在字典頁的側面一定要標注上從a到z的26個字母,這樣對于一個單詞先翻到對應的首字母的區域,然后在某個區域內看單詞的第二個字母,字典里單詞的順序都是按照從單詞第一個字母到最后一個字母輪流按26個字母順序排列的.不知道你懂沒懂