“作業(yè)薄”的讀音

“作業(yè)簿”的讀音如下: zuò yè bù 作 業(yè) 簿

青島市學(xué)校統(tǒng)一作業(yè)本 拼音練習(xí)本怎么寫(xiě)

練 習(xí) 本拼音 lian xi ben 第四聲第二聲第三聲

一本練習(xí)本拼音怎么寫(xiě)

一本練習(xí)本:yī běn liàn xí běn

防近視學(xué)生拼音作業(yè)本,注上拼音怎么寫(xiě)

學(xué) 生拼音 xue sheng 第二聲第一聲

練習(xí)本的拼音是幾聲

練(liàn)習(xí)(xí)本(běn)

一年級(jí)的下冊(cè)作業(yè)本還用不用拼音本

這種本子到二年級(jí)都還要用.

作業(yè)本上的WEN JU JING PIN 在百度翻譯后的意思是文舉金銷(xiāo) 但文舉金銷(xiāo)到底是什么

文具精品

語(yǔ)文作業(yè)本里,佛還有什么讀音

有兩種讀音1、仿佛(fu)2、佛fo教 都是第二聲

語(yǔ)文課堂作業(yè)本的.

過(guò)了一會(huì)兒,莫泊桑來(lái)了,福樓拜一聽(tīng)他的學(xué)生前來(lái)的消息,立馬趕到門(mén)前去迎接,他倆久久的擁抱在一起,充滿(mǎn)了師生之情.接著他倆一起走進(jìn)了房間.屠格涅夫見(jiàn)到福樓拜的學(xué)生來(lái)了,也和福樓拜一樣給莫泊桑來(lái)了一個(gè)擁抱,接著又和莫泊桑講了他和福樓拜的交情和以前的一些事情.接著都德用他那具有南方口吻的話(huà)語(yǔ)和莫泊桑又談起了一些巴黎的事情,在莫泊桑的心中也迅速勾畫(huà)出了某個(gè)滑稽的輪廓.這時(shí),中等身材的左拉用他那探求的目光注視著莫泊桑,從他的眼中可看出他對(duì)莫泊桑的友好之意.

漢語(yǔ)拼音作業(yè)本四條橫線(xiàn)之間的高度是多少?

這個(gè)問(wèn)題相當(dāng)于要知道小學(xué)學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字時(shí)的“格子(田字格或者米字格)”的尺寸是多少.學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)“規(guī)范”的漢字,參照方格內(nèi)筆畫(huà)位置來(lái)將將每個(gè)字寫(xiě)整齊,同樣,書(shū)寫(xiě)拼音文字的“描紅本”、“田字格”就是相鄰距離是一樣的額三根橫線(xiàn),橫線(xiàn)的使用較我們方塊字簡(jiǎn)單得多:比如小寫(xiě)的“a、c、e、m、n”之類(lèi)寫(xiě)在中間兩橫線(xiàn)內(nèi),“b、g、h、y”等出頭露尾的要到外側(cè)兩橫線(xiàn)處.橫線(xiàn)之間距離大,對(duì)應(yīng)寫(xiě)出的“字母”大;距離小,對(duì)應(yīng)的字母?jìng)€(gè)頭小一點(diǎn)就是了,相當(dāng)于我們漢字并沒(méi)有統(tǒng)一規(guī)格要求一樣.至于目前使用的作業(yè)本,大約是根據(jù)小學(xué)生使用的貼點(diǎn),以及紙張大小等,通常距離大約5mm左右.