圓面積演示器怎么做

解:設此圓的半徑為 r .此圓的面積為 S .S= ∏(π派無限不循環小數) * r*2(半徑的平方)如果知道直徑可以將直徑除以 2 ,然后按照上式求得結果如果知道此圓的周長,可以將周長 ÷2∏ 即得到了半徑,再按照上式求得結果即可

初中數學教具制作方法

測傾器制作:量角器90度改為0度,以0度為起點,左右兩側依次增大,直至將兩側180度改為90度;倒置固定量角器于一T型架的頂端水平線上,使T型架垂直于地面時,量角器的直徑水平位置;圓心處掛一下端拴一鑰匙的線繩.

制作一個小學數學教具

小學生理解力特好,圖形變換,旋轉,對稱,平移…這些可是大學內容,你交塊小板上面放幾張剪紙,用磁鐵吸住剪紙,再做個三角形架和四角形架.可以做很多圖形,想怎么轉都行.做這些別虛偽,教好學生是關鍵,領導一看就知道太花哨的作品平時肯定不會采用,反而認為他們虛偽,是在應付比賽

數學學具怎么制作

作弊尺:把兩個相等大小的紙板尺重疊在一起,在一頭釘起來,用于移動相同的角和畫美術中的近大遠小.

如何制作數學學具

根據活動內容需要進行合理的設計,考慮到實用性、可操作性和環保性、安全性等問題,然后進行制作.

小學數學自制教具

用卡紙剪兩個圓(圓的邊上要留這邊,)再剪一個上方形就可以粘成一個圓柱了

小學數學自制教具怎么做

要做哪一類的,具體情況具體分析吧. 一般用硬紙板,小木棒,筷子,算珠什么的都可呀

如何制作簡單的教學用具——日晷

教你制作古代的時鐘——水平式日晷DIY

水平式日晷，或者叫地平式日晷。這種日晷制作過程相對簡單，但是需要一些稍微復雜的計算。

步驟1:

畫出晷盤圖樣。因為這種日晷的晷盤是水平的，不像赤道式那樣與赤道平行，因此不同時刻的間距是不同的。

步驟2:

先用圓規畫一個大圓，通過圓心作水平線和垂直線。標志性的時間刻度為，最左側18點，右側6點，最下方12點。假設某一時間刻度，比方說13點，與12點之間的夾角為 α ，太陽時角為t，當地緯度角為 Φ 。太陽時角是這樣定義的，太陽一天24小時運行360度，因此每一小時運行15度。設定正午12點的時候太陽時角為0度，因此13點的時角則是15度，14點30度，15點45度，以此類推。

這三個角度之間有個三角函數關系： tan α =tan t *sin Φ ，我們將t=15度，30度，45度……帶入，通過求反正切函數，就能得到13點，14點，15點……時刻所對應的角度 α 。12點另一側的11點，10點，9點……與12點之間的角度也符合上面公式，只是角度方向相反。

沈陽的緯度Φ =42.4度為已知，下面是我求出的當地水平式日晷的各時刻角度：(時間)(太陽時角) (各時刻對應的角度)計算這些數據需要一個科學計算器，或者使用WINDOWS自帶的計算器，在“開始”-“程序”里面選擇“計算器”，計算器“查看”選項里面選擇“科學型”，就能夠使用了。下面是我用量角器和直尺按照上述表格畫出的水平式日晷的晷盤圖樣，能夠明顯看出時間刻度不是均勻的。

步驟3:下面我們來制作這個日晷的晷針。如下圖，將A4紙折疊，在上面畫一個直角三角形，底邊與斜邊的夾角為當地的緯度，我用的是沈陽的緯度42.4度。

步驟4:

水平式日晷的晷針一般不是一根竹簽那種的針形，而是利用這種三角形的斜邊，如此晷針傾斜的角度很好掌握。用剪刀沿線剪下，注意標有“留邊”的那條邊要稍微多留出一點，為了用膠水粘接方便。晷針粘接好后，這個日晷就算完成了。

步驟5:利用指南針使日晷對準正北方向，此時三角形晷針的斜邊與地軸平行。

步驟6:當有陽光直射下來的時候，就可以讀時間了。讀數的時候以晷針斜邊的陰影為準，上圖為13點多。其實這種日晷的制作非常簡單，唯一的難點就是晷盤刻度的計算部分。如果你不會計算，又不怕麻煩的話，可以這樣：先畫好圓，確定圓心和過圓心的垂線，然后粘上晷針，擺正方向，手里拿塊手表，每到正點的時候用鉛筆標上，這樣花上一整天的功夫，也可以得到一個計時精確的地平式日晷了。而且這樣確定的晷盤有個好處， 就是讀出的時間是北京時間，可以當真正的鐘表使用。

數學模具如何制作

直接找一個破木頭,刨一下,刨成一個正方體.ok

如何制作小孔成像儀?

1.買一瓶易拉罐,喝完它,用刀將蓋子切掉; 2.用黑色的紙蒙在上面,在表面打一直徑小于等于1.5厘米的小孔,就完成了;