100分 求電子設(shè)計(jì)高手，小問(wèn)題。 迎賓器原理。

為了看明白我又做了一張圖。

我們分幾步講一下。

1、光敏電阻，是一個(gè)感光元件，當(dāng)沒(méi)有光照時(shí)它的阻值很大，當(dāng)有光照時(shí)它的電阻很小。在這個(gè)電路上和一個(gè)82k的電阻串聯(lián)，串聯(lián)后的電位可以用公式求得。r=Vcc*82k/（R光+82k）當(dāng)沒(méi)有有光照時(shí)A點(diǎn)處于低電平，有光照時(shí)A點(diǎn)處于高電平，C2這個(gè)電容是一個(gè)隔直電容，就是讓交流成份通過(guò)，直流成分不會(huì)互相影響（A點(diǎn)和B點(diǎn)）。

2、下面說(shuō)一下接下來(lái)的電路是一個(gè)共發(fā)射集放大電路，共發(fā)射極放大電路很典型的R2是提供三極管偏置電流的，R3集電極電阻，提供三極管集電極電流。放大的信號(hào)在C點(diǎn)輸出，C1是一個(gè)反饋電容，提高放大效果的，當(dāng)有光改編時(shí)，A點(diǎn)電位變化，交流信號(hào)產(chǎn)生經(jīng)過(guò)C2后給共發(fā)射極放大電路放大產(chǎn)生的信號(hào)由C點(diǎn)控制R4和Q1組成的開(kāi)關(guān)電路觸發(fā)音樂(lè)芯片。

3、音樂(lè)芯片通入脈沖后啟動(dòng)發(fā)音程序帶動(dòng)揚(yáng)聲器發(fā)聲，這樣就播出聲音了。

4、簡(jiǎn)單思路說(shuō)一下，人一走動(dòng)光線改變，改變后放大，控制開(kāi)關(guān)電路工作，揚(yáng)聲器發(fā)聲。

常用儀器使用及實(shí)驗(yàn)基本操作的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?1、學(xué)習(xí)電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)中常用電子儀器的主要技術(shù)指標(biāo)、性能和正確使用方法。 2、初步掌握用示波器觀察正弦信號(hào)波形和讀取波形參數(shù)的方法。 電路實(shí)驗(yàn)箱的結(jié)構(gòu)、基本功能和使用方法。 二、實(shí)驗(yàn)原理 在模擬電子電路實(shí)驗(yàn)中，要對(duì)各種電子儀器進(jìn)行綜合使用，可按照信號(hào)流向，以接線簡(jiǎn)捷，調(diào)節(jié)順手，觀察與讀數(shù)方便等原則進(jìn)行合理布局。接線時(shí)應(yīng)注意，為防止外界干擾，各儀器的公共接地端應(yīng)連接在一起，稱共地。 1． 信號(hào)發(fā)生器 信號(hào)發(fā)生器可以根據(jù)需要輸出正弦波、方波、三角波三種信號(hào)波形。輸出信號(hào)電壓頻率可以通過(guò)頻率分擋開(kāi)關(guān)、頻率粗調(diào)和細(xì)調(diào)旋鈕進(jìn)行調(diào)節(jié)。輸出信號(hào)電壓幅度可由輸出幅度調(diào)節(jié)旋鈕進(jìn)行連續(xù)調(diào)節(jié)。 操作要領(lǐng)： 1）按下電源開(kāi)關(guān)。 2）根據(jù)需要選定一個(gè)波形輸出開(kāi)關(guān)按下。 3）根據(jù)所需頻率，選擇頻率范圍（選定一個(gè)頻率分擋開(kāi)關(guān)按下）、分別調(diào)節(jié)頻率粗調(diào)和細(xì)調(diào)旋鈕，在頻率顯示屏上顯示所需頻率即可。 4）調(diào)節(jié)幅度調(diào)節(jié)旋鈕，用交流毫伏表測(cè)出所需信號(hào)電壓值。 注意：信號(hào)發(fā)生器的輸出端不允許短路。 2． 交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作頻率范圍內(nèi)，用來(lái)測(cè)量300伏以下正弦交流電壓的有效值。 操作要領(lǐng)： 1） 為了防止過(guò)載損壞儀表，在開(kāi)機(jī)前和測(cè)量前（即在輸入端開(kāi)路情況下）應(yīng)先將 量程開(kāi)關(guān)置于較大量程處，待輸入端接入電路開(kāi)始測(cè)量時(shí)，再逐檔減小量程到適當(dāng)位置。 2） 讀數(shù)：當(dāng)量程開(kāi)關(guān)旋到左邊首位數(shù)為“1”的任一擋位時(shí)，應(yīng)讀取0～10標(biāo)度尺 上的示數(shù)。當(dāng)量程開(kāi)關(guān)旋到左邊首位數(shù)為“3”的任一擋位時(shí)，應(yīng)讀取0～3標(biāo)度尺上的示數(shù)。 3）儀表使用完后，先將量程開(kāi)關(guān)置于較大量程位置后，才能拆線或關(guān)機(jī)。 3．雙蹤示波器 示波器是用來(lái)觀察和測(cè)量信號(hào)的波形及參數(shù)的設(shè)備。雙蹤示波器可以同時(shí)對(duì)兩個(gè)輸入信號(hào)進(jìn)行觀測(cè)和比較。 操作要領(lǐng)： 1） 時(shí)基線位置的調(diào)節(jié) 開(kāi)機(jī)數(shù)秒鐘后，適當(dāng)調(diào)節(jié)垂直（↑↓）和水平（←→）位 移旋鈕，將時(shí)基線移至適當(dāng)?shù)奈恢谩?2） 清晰度的調(diào)節(jié) 適當(dāng)調(diào)節(jié)亮度和聚焦旋鈕，使時(shí)基線越細(xì)越好（亮度不能太亮， 一般能看清楚即可）。 3） 示波器的顯示方式 示波器主要有單蹤和雙蹤兩種顯示方式，屬單蹤顯示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”，作單蹤顯示時(shí)，可選擇“Y1”或“Y2”其中一個(gè)按鈕按下。屬雙蹤顯示的有“交替”和“斷續(xù)”，作雙蹤顯示時(shí)，為了在一次掃描過(guò)程中同時(shí)顯示兩個(gè)波形，采用“交替”顯示方式，當(dāng)被觀察信號(hào)頻率很低時(shí)（幾十赫茲以下），可采用“斷續(xù)”顯示方式。 4） 波形的穩(wěn)定 為了顯示穩(wěn)定的波形，應(yīng)注意示波器面板上控制按鈕的位置：a） “掃描速率”（t/div）開(kāi)關(guān)——根據(jù)被觀察信號(hào)的周期而定（一般信號(hào)頻率低時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)向左旋。反之向右旋）。b）“觸發(fā)源選擇”開(kāi)關(guān)——選內(nèi)觸發(fā)。c）“內(nèi)觸發(fā)源選擇”開(kāi)關(guān)——應(yīng)根據(jù)示波器的顯示方式來(lái)定，當(dāng)顯示方式為單蹤時(shí)，應(yīng)選擇相應(yīng)通道（如使用Y1通道應(yīng)選擇Y1內(nèi)觸發(fā)源）的內(nèi)觸發(fā)源開(kāi)關(guān)按下。當(dāng)顯示方式為雙蹤時(shí)，可適當(dāng)選擇三個(gè)內(nèi)觸發(fā)源中的一個(gè)開(kāi)關(guān)按下。d）“觸發(fā)方式”開(kāi)關(guān)——常置于“自動(dòng)”位置。當(dāng)波形穩(wěn)定情況較差時(shí)，再置于“高頻”或“常態(tài)”位置，此時(shí)必須要調(diào)節(jié)電平旋鈕來(lái)穩(wěn)定波形。 5）在測(cè)量波形的幅值和周期時(shí)，應(yīng)分別將Y軸靈敏度“微調(diào)”旋鈕和掃描速率“微 調(diào)”旋鈕置于“校準(zhǔn)”位置（順時(shí)針旋到底）。 三、實(shí)驗(yàn)設(shè)備 1、信號(hào)發(fā)生器 2、雙蹤示波器 3、交流毫伏表 4、萬(wàn)用表 四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 1．示波器內(nèi)的校準(zhǔn)信號(hào) 用機(jī)內(nèi)校準(zhǔn)信號(hào)（方波：f=1KHz VP—P=1V）對(duì)示波器進(jìn)行自檢。 1） 輸入并調(diào)出校準(zhǔn)信號(hào)波形 ①校準(zhǔn)信號(hào)輸出端通過(guò)專用電纜與Y1（或Y2）輸入通道接通，根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理中有關(guān)示波器的描述，正確設(shè)置和調(diào)節(jié)示波器各控制按鈕、有關(guān)旋鈕，將校準(zhǔn)信號(hào)波形顯示在熒光屏上。 ②分別將觸發(fā)方式開(kāi)關(guān)置“高頻”和“常態(tài)”位置，然后調(diào)節(jié)電平旋鈕，使波形穩(wěn)定。 2） 校準(zhǔn)“校準(zhǔn)信號(hào)”幅度 將Y軸靈敏度“微調(diào)”旋鈕置“校準(zhǔn)”位置（即順時(shí)針旋到底），Y軸靈敏度開(kāi)關(guān)置適當(dāng)位置，讀取信號(hào)幅度，記入表1—1中。 3）校準(zhǔn)“校準(zhǔn)信號(hào)”頻率 將掃速“微調(diào)”旋鈕置“校準(zhǔn)”位置，掃速開(kāi)關(guān)置適當(dāng)位置，讀取校準(zhǔn)信號(hào)周期，記入表1—1中。 2． 示波器和毫伏表測(cè)量信號(hào)參數(shù) 令信號(hào)發(fā)生器輸出頻率分別為500Hz、1KHz、5KHz，10KHz，有效值均為1V（交流毫伏表測(cè)量值）的正弦波信號(hào)。 調(diào)節(jié)示波器掃速開(kāi)關(guān)和Y軸靈敏度開(kāi)關(guān)，測(cè)量信號(hào)源輸出電壓周期及峰峰值，計(jì)算信號(hào)頻率及有效值，記入表1—2中。 3．交流電壓、直流電壓及電阻的測(cè)量 1） 打開(kāi)模擬電路實(shí)驗(yàn)箱的箱蓋，熟悉實(shí)驗(yàn)箱的結(jié)構(gòu)、功能和使用方法。 2） 將萬(wàn)用表水平放置，使用前應(yīng)檢查指針是否在標(biāo)尺的起點(diǎn)上，如果偏移了，可調(diào)節(jié) “機(jī)械調(diào)零”，使它回到標(biāo)尺的起點(diǎn)上。測(cè)量時(shí)注意量程選擇應(yīng)盡可能接近于被測(cè)之量，但不能小于被測(cè)之量。測(cè)電阻時(shí)每換一次量程，必須要重新電氣調(diào)零。 3） 用交流電壓檔測(cè)量實(shí)驗(yàn)箱上的交流電源電壓6V、10V、14V；用直流電壓檔測(cè)量實(shí) 驗(yàn)箱上的直流電源電壓±5V、±12V；用電阻檔測(cè)量實(shí)驗(yàn)箱上的10Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ電阻器，將測(cè)量結(jié)果記入自擬表格中。常用儀器使用及實(shí)驗(yàn)基本操作的實(shí)驗(yàn)報(bào)告

加熱銅綠時(shí)有二氧化碳?xì)怏w生成的實(shí)驗(yàn)方案

步驟:將銅綠放在密閉的用澄清石灰水洗滌過(guò)的試管中,用酒精燈加熱,觀察現(xiàn)象. 現(xiàn)象:試管壁的石灰水變渾濁 結(jié)論:生成了CO2

求一個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)(請(qǐng)寫明實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⑺闷鞑?、?shí)驗(yàn)步驟、結(jié)果及啟示）

物 理 實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

姓名： 班級(jí)： 組別： 成績(jī)：

合作者： 指導(dǎo)教師： 實(shí)驗(yàn)日期：

實(shí)驗(yàn)題目：空氣比熱容比的測(cè)定

實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

1．用絕熱膨脹法測(cè)定空氣的比熱容比。

2．觀測(cè)熱力學(xué)過(guò)程中狀態(tài)變化及基本物理規(guī)律。

3．了解壓力傳感器和電流型集成溫度傳感器的使用方法及特性。

實(shí)驗(yàn)儀器：

本實(shí)驗(yàn)所用儀器有空氣比熱容比測(cè)定儀、氣壓計(jì)、水銀溫度計(jì)。

空氣比熱容比測(cè)定儀采用 型號(hào)，它由擴(kuò)散硅壓力傳感器、 集成溫度傳感器、電源、容積為1000ml左右玻璃瓶、打氣球及導(dǎo)線等組成。

儀器名稱 型號(hào) 量程 分度值 三位半數(shù)字電壓表 氣壓計(jì) 溫度計(jì)

實(shí)驗(yàn)原理：

1．氣體狀態(tài)變化及 值得出

理想氣體的壓強(qiáng)p、體積V和溫度T在準(zhǔn)靜態(tài)絕熱過(guò)程中，遵守絕熱過(guò)程方程： 等于恒量，其中 是氣體的定壓比熱容 和定容比熱容 之比，通常稱 = / 為該氣體的比熱容比（亦稱絕熱指數(shù)）。

我們以貯氣瓶?jī)?nèi)空氣（近似為理想氣體）作為研究的熱學(xué)系統(tǒng)，先向瓶?jī)?nèi)充入適量空氣，待瓶?jī)?nèi)空氣處于均勻、平衡，此時(shí)系統(tǒng)狀態(tài)記為I（ , , ）。然后迅速放氣，完成絕熱過(guò)程，此時(shí)系統(tǒng)狀態(tài)記為狀態(tài)Ⅱ（ , , ）。 為貯氣瓶容積， 為保留在瓶中這部分氣體在狀態(tài)Ⅰ（ , ）時(shí)的體積， 為室溫。那么瓶?jī)?nèi)氣體將與外界進(jìn)行熱交換，待瓶?jī)?nèi)空氣處于均勻、平衡，此時(shí)系統(tǒng)狀態(tài)記為Ⅲ（ , , ）。即完成等體吸熱過(guò)程。

Ⅰ→Ⅱ是絕熱過(guò)程，由絕熱過(guò)程方程得

（1）

狀態(tài)Ⅰ和狀態(tài)Ⅲ的溫度均為T0，由氣體狀態(tài)方程得

（2）

合并式（1）、式（2），消去V1、V2得

（3）

由式（3）可以看出，只要測(cè)得 、 、 就可求得空氣的絕熱指數(shù) 。

2．溫度、壓力傳感器簡(jiǎn)介

本實(shí)驗(yàn)所用的溫度、壓力傳感器最終把待測(cè)信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)，即電壓值。

對(duì)溫度傳感器換算公式為：

=1μA/?C

t為待測(cè)溫度，I 為流過(guò)回路電流其值由公式 I＝U/R而得。R=5kΩ。I0為常數(shù)，不同的AD590傳感器，其值從273～278μA略有差異。

實(shí)驗(yàn)中U值（即溫度值）并不參與運(yùn)算，而是作為一個(gè)重要的參考量。

對(duì)壓力傳感器換算公式為：

P1=P0+U/2000

P1為待測(cè)值，P0為環(huán)境氣壓，U值可由電壓表讀出。電壓U的單位為mV，壓強(qiáng)P1、P0的單位為105Pa 。

實(shí)驗(yàn)步驟：

1.打開(kāi)放氣閥A，按教材中圖2.11.4連接電路，集成溫度傳感器的正負(fù)極請(qǐng)勿接錯(cuò)，電源機(jī)箱后面的開(kāi)關(guān)撥向內(nèi)。用氣壓計(jì)測(cè)定大氣壓強(qiáng) ，用水銀溫度計(jì)測(cè)環(huán)境室溫 。開(kāi)啟電源，讓電子儀器部件預(yù)熱20分鐘，然后旋轉(zhuǎn)調(diào)零電位器旋鈕，把用于測(cè)量氣體壓強(qiáng)的三位半數(shù)字電壓表指示值調(diào)到“0”，并記錄此時(shí)四位半數(shù)字電壓表指示值 。

2. 關(guān)閉放氣閥A，打開(kāi)充氣閥B，用充氣球向瓶?jī)?nèi)打氣，使三位半數(shù)字電壓表示值升高到100mV～150mV。然后關(guān)閉充氣閥B，觀察 、 的變化，經(jīng)歷一段時(shí)間后， 、 指示值不變時(shí)，記下（ ， ），此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體近似為狀態(tài)I（ , ）。注： 對(duì)應(yīng)的溫度值為T。

3.迅速打開(kāi)放氣閥A，使瓶?jī)?nèi)氣體與大氣相通，由于瓶?jī)?nèi)氣壓高于大氣壓，瓶?jī)?nèi)?V體積的氣體降突然噴出,發(fā)出“嗤”的聲音。當(dāng)瓶?jī)?nèi)空氣壓強(qiáng)降至環(huán)境大氣壓強(qiáng) 時(shí)（放氣聲剛結(jié)束），立刻關(guān)閉放氣閥A，這時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低，狀態(tài)變?yōu)棰颉?/p>

4. 當(dāng)瓶?jī)?nèi)空氣的溫度上升至溫度T時(shí)，且壓強(qiáng)穩(wěn)定后，記下（ ， ）此時(shí)瓶?jī)?nèi)氣體近似為狀態(tài)Ⅲ（ , ）。

5.打開(kāi)放氣閥A,使貯氣瓶與大氣相通，以便于下一次測(cè)量。

6.把測(cè)得的電壓值 、 、 （以mV為單位）填入數(shù)據(jù)表格，計(jì)算空氣的絕熱指數(shù) 值。

數(shù)據(jù)記錄與處理：

環(huán)境氣壓P0= 水銀溫度計(jì)得測(cè)室溫T0= 數(shù)字電壓表指示 ＝

次數(shù) 測(cè)量值/mV 計(jì)算值 狀態(tài) I 狀態(tài)III P/ 105Pa 1 2 3

值計(jì)算：

由公式 知

＝

＝

思考題：

1.本實(shí)驗(yàn)研究的熱力學(xué)系統(tǒng)，是指那部分氣體？

物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告

實(shí)驗(yàn)報(bào)告 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?觀察水的沸騰. 實(shí)驗(yàn)步驟: ①在燒杯里放入適量水,將燒杯放在石棉網(wǎng)上,然后把溫度計(jì)插入水里. ②把酒精燈點(diǎn)著,給燒杯加熱. ③邊觀察邊記錄. ④做好實(shí)驗(yàn)后,把器材整理好. 觀察記錄: ①水溫在 60℃以下時(shí),隨著水溫不斷升高,杯底上氣泡越來(lái)越多,有少量氣泡上升. ②水溫在60℃~90℃之間時(shí),杯底氣泡逐漸減少,氣泡上升逐漸加快. ③在90℃~100℃之間時(shí),小氣泡上升越來(lái)越快. ④水在沸騰時(shí),大量氣泡迅速上升,溫度在98℃不變. ⑤移走酒精燈,沸騰停止. 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ①沸騰是在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的汽化現(xiàn)象. ②水在沸騰時(shí),溫度不變.

實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程

實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程 由于實(shí)驗(yàn)室設(shè)備大多為用電設(shè)備，因而由于操作不慎可能導(dǎo)致人身安全與設(shè)備安全受到損害。為了保證實(shí)驗(yàn)工作的順利展開(kāi)，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的、安全的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，在本實(shí)驗(yàn)室操作者都必須遵守以下的安全操作規(guī)程：一、不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，注意保持實(shí)驗(yàn)室的清潔衛(wèi)生；二、嚴(yán)格的按照儀器操作規(guī)程，正確操作儀器；三、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不準(zhǔn)使用明火，就座后不得隨意來(lái)回走動(dòng)，以免觸碰電源、電纜等；四、實(shí)驗(yàn)時(shí)若發(fā)現(xiàn)儀器設(shè)備出現(xiàn)故障或異常情況（如：有異味、冒煙等）時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)，撥掉電源插頭，并及時(shí)向?qū)嶒?yàn)室管理人員報(bào)告。遇到此類情況，實(shí)驗(yàn)者不得擅自處理、或不報(bào)告就擅自更換儀器，否則后果自負(fù)；五、實(shí)驗(yàn)完畢，要關(guān)閉設(shè)備的電源、關(guān)好門窗、整理好儀器設(shè)備，并打掃衛(wèi)生；六、實(shí)驗(yàn)者還必須服從實(shí)驗(yàn)室工作人員的管理和安排及《實(shí)驗(yàn)室管理制度》中有關(guān)安全操作的規(guī)定；上述有關(guān)規(guī)程實(shí)驗(yàn)者必須嚴(yán)格執(zhí)行，如有違反，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按國(guó)家或?qū)W校相關(guān)條例進(jìn)行處理并向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，重者追究其法律責(zé)任。

實(shí)驗(yàn)二 糖類的顏色反應(yīng)

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實(shí)驗(yàn)二糖類的顏色反應(yīng)一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?．了解糖類某些顏色反應(yīng)的原理。2．學(xué)習(xí)應(yīng)用糖的顏色反應(yīng)鑒別糖類的方法。二、實(shí)驗(yàn)原理1.α-萘酚反應(yīng)（Molisch反應(yīng)）原理糖在濃無(wú)機(jī)酸（硫酸、鹽酸）作用下，脫水生成糠醛及糠醛衍生物，后者能與α-萘酚生成紫紅色物質(zhì)。因?yàn)榭啡┘翱啡┭苌飳?duì)此反應(yīng)均呈陽(yáng)性，故此反應(yīng)不是糖類的特異反應(yīng)。2.間苯二酚反應(yīng)（Seliwanoff反應(yīng)）原理在酸作用下，酮糖脫水生成羥甲基糠醛，后者再與間苯二酚作用生成紅色物質(zhì)。此反應(yīng)是酮糖的特異反應(yīng)。醛糖在同樣條件下呈色反應(yīng)緩慢，只有在糖濃度較高或煮沸時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，才呈微弱的陽(yáng)性反應(yīng)。在實(shí)驗(yàn)條件下蔗糖有可能水解而呈陽(yáng)性反應(yīng)。3．材料與方法

1.α-萘酚反應(yīng)（Molisch反應(yīng)）取5支試管，分別加入1%葡萄糖溶液、1%果糖溶液、1%蔗糖溶液、1%淀粉溶液、0.1%糠醛溶液各1mL。再向5支試管中各加入2滴莫氏試劑，充分混合。斜執(zhí)試管，沿管壁慢慢加入濃硫酸1mL，慢慢立起試管，切勿搖動(dòng)。濃硫酸在試液下形成兩層。在二液分界處有紫紅色環(huán)出現(xiàn)。觀察、記錄各管顏色。2.間苯二酚反應(yīng)（Seliwanoff反應(yīng)）取3支試管，分別加入1%葡萄糖溶液、1%果糖溶液、1%蔗糖溶液各0.5ml。再向各管分別加入塞氏試劑5mL，混勻。將3支試管同時(shí)放入沸水浴中，注意觀察、記錄各管顏色的變化及變化時(shí)間。1.3.

做疊加定理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)

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做疊加定理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)

篇一：電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)　　電路實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)　　電路實(shí)驗(yàn)，作為一門實(shí)實(shí)在在的實(shí)驗(yàn)學(xué)科，是電路知識(shí)的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進(jìn)一步理解鞏固電路學(xué)的知識(shí)，激發(fā)我們對(duì)電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要結(jié)束之際，我們進(jìn)行了一系列的電路實(shí)驗(yàn)，從簡(jiǎn)單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路—–，一共五個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)，我對(duì)電路實(shí)驗(yàn)有了更深刻的了解，體會(huì)到了電路的神奇與奧妙?！　〔贿^(guò)說(shuō)實(shí)話在做這次試驗(yàn)之前，我以為不會(huì)難做,就像以前做的實(shí)驗(yàn)一樣，操作應(yīng)該不會(huì)很難，做完實(shí)驗(yàn)之后兩下子就將實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫完，直到做完這次電路實(shí)驗(yàn)時(shí)，我才知道其實(shí)并不容易做。它真的不像我想象中的那么簡(jiǎn)單，天真的以為自己把平時(shí)的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實(shí)驗(yàn)，事實(shí)證明我錯(cuò)了，當(dāng)我走上試驗(yàn)臺(tái)，我意識(shí)到要想以優(yōu)秀的成績(jī)完成此次所有的實(shí)驗(yàn)，難度很大，但我知道這個(gè)難度是與學(xué)到的知識(shí)成正比的，因此我想說(shuō)，雖然我在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中遇到了不少困難，但最后的成績(jī)還是不錯(cuò)的，因?yàn)槲耶吘乖谶@次實(shí)驗(yàn)中學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實(shí)驗(yàn)中受益匪淺?！　∠旅嫖蚁胝?wù)勎以谒龅膶?shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)：　　在基爾霍夫定律和疊加定理的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實(shí)際電路，測(cè)量出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計(jì)算實(shí)驗(yàn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)做的成功。我認(rèn)為這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理還是比較簡(jiǎn)